【題目】小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。A.B.C.D.e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。

在A.B.C.D.e這五個(gè)點(diǎn)中：

（1）把燭焰放在______點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像。屬于放大鏡的原理。

（2）把燭焰放在______點(diǎn)上成像最小，是屬于 原理；成___ __、 _ 的實(shí)像。

（3）把燭焰放在d點(diǎn)上是屬于 原理，成 、 的實(shí)像。

【答案】（1）e （2）a 照相機(jī) 倒立 縮小 （3）投影儀 倒立 放大

【解析】

試題分析:（1）、放大鏡的原理：當(dāng)u﹤f時(shí)，成正立、放大的虛像，v﹥f。 所以，把燭焰放在e點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像。

（2）、照相機(jī)的原理：當(dāng)u﹥2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，f﹤v﹤2f，u﹥v。且物遠(yuǎn)（相對(duì)于焦點(diǎn)來(lái)說(shuō)）像近像變小。所以，把燭焰放在a點(diǎn)上成像最小.

（3）、投影儀的原理：當(dāng)f﹤u﹤2f，成倒立、放大的實(shí)像，v﹥2f，U﹤v 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．器材如下：電壓為3V的電源，標(biāo)有“20Ω、2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)，電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．

（1）小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則電路的故障可能是（寫(xiě)出一種）．排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)．
（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，馬上閉合開(kāi)關(guān)S，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向端（選填“A”或“B”）移動(dòng)．但老師指出此操作有缺漏，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的操作是： ．
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成比．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定值電阻/Ω

電流表示數(shù)/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲測(cè)凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法正確的是

A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B. 圖乙的成像的特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同

C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的位置互換，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合，電流表示數(shù)為0.3A，則錯(cuò)誤的是（ ）

A.電源電壓為6V
B.R2等于8Ω
C.R1等于12Ω
D.R2等于20Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐姆堅(jiān)持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，王銳同學(xué)為探究小明提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)如圖2所示電路，并準(zhǔn)備了充足的實(shí)驗(yàn)器材．

（1）在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中下面是王銳同學(xué)寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)步驟，但是不夠全面，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按照電路連接實(shí)物，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于；
③用開(kāi)關(guān)試觸，檢查電路連接是否正確；
④；
⑤ ， 用電流表測(cè)電阻中的電路I2 ， 用電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U2 ， 并記入表格；
⑥重復(fù)以上步驟，共做6次試驗(yàn)，將I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6記入表格；
⑦收拾試驗(yàn)器材．
（2）如表是探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6


（3）王銳還想接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．先后6次改變A、B間的電阻值（如圖3），測(cè)得相應(yīng)的電流值，并記錄在表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I/A

A、B間電阻值R/Ω

1

0.80

5

2

0.60

10

3

0.48

15

4

0.40

20

5

0.34

25

6

0.30

30

①王銳分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是；
②王銳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作．每次改變電阻值后，應(yīng)該采取的正確操作是；
③正確操作實(shí)驗(yàn)后，王銳將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電路跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

R/Ω

5

10

p>15

20

25

30

I/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的艱示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 ， 這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落。在下落過(guò)程中，小冰晶又變成小水滴 ， 與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨。

（1）請(qǐng)依次寫(xiě)出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：

① ________ ② ________ ③ ________ ；

（2）干旱時(shí)，實(shí)施人工降雨，常向空中云層拋灑干冰，干冰迅速 ________ （填物態(tài)變化的名稱）而 ________ （選填“吸熱”或“放熱”），使云層及周?chē)臏囟燃眲?________ （選填“升高”或“降低”），從而產(chǎn)生上述降雨；

（3）我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施： ________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．

（1）如果我們把一支溫度計(jì)放在①區(qū)域，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)________，說(shuō)明這種光線具有________．

（2）在②區(qū)域中我們看到彩色光帶，這是________現(xiàn)象．自然界中屬于這種現(xiàn)象的有________（請(qǐng)舉一例）

（3）下列應(yīng)用中：①遙控器；②驗(yàn)鈔機(jī)；③防曬傘，屬于③區(qū)域光線應(yīng)用的是________．（填序號(hào)）

（4）如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上留下________（選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色外其他顏色”，下同）．

（5）如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將6V的電壓加在用電器兩端時(shí)，通過(guò)的電流是0.2A，該用電器的電阻是Ω；將3V的電壓加在同一用電器兩端時(shí)，通過(guò)電路的電流是A，用電器的電阻是Ω；如果用電器兩端的電壓為零，該電阻的阻值是Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)

（1）按要求連接電路：能利用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變燈泡的亮度，且當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈會(huì)變亮，請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把電路的連接起來(lái)．
（2）在接線過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到端（A/B）；
（4）如果一個(gè)同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)怎么樣移動(dòng)滑片P，都不能改變燈的亮度，你覺(jué)得可能的原因是什么？ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案