2.有甲、乙、丙三杯水,甲杯中水的質(zhì)量是丙杯中水的質(zhì)量的3倍,乙杯中水的質(zhì)量是丙杯中水的質(zhì)量的2倍.甲、乙、丙三杯水的溫度分別是T1、T2、T3,且T1>T2>T3,若把三杯水混合,不計(jì)熱量損失,則混合后水的溫度是$\frac{3{T}_{1}+2{T}_{2}+{T}_{3}}{6}$.

分析 熱傳遞是從高溫物體向低溫物體傳遞,結(jié)合質(zhì)量關(guān)系可知,一定是甲杯中的水放熱,乙、丙兩杯水吸熱,然后根據(jù)熱平衡方程列出的等式,然后即可解答.

解答 解:設(shè)混合后的溫度為T,設(shè)丙杯中水的質(zhì)量為m,則甲杯中水的質(zhì)量為3m,乙杯中水的質(zhì)量為2m,水的比熱為c;
由于甲杯中水的溫度最高,且質(zhì)量為乙、丙兩杯水質(zhì)量之和,混合后水溫應(yīng)高于T2,即甲杯中水放熱降溫,乙、丙杯中水吸熱升溫,
甲杯中水放出的熱量為:
Q=c3m(T1-T),
乙、丙兩杯水吸收的熱量為:
Q=Q吸1+Q吸2=c2m(T-T2)+cm(T-T3
根據(jù)熱平衡方程得:Q=Q,
即:c3m(T1-T)=c2m(T-T2)+cm(T-T3
解得:T=$\frac{3{T}_{1}+2{T}_{2}+{T}_{3}}{6}$.
故答案為:$\frac{3{T}_{1}+2{T}_{2}+{T}_{3}}{6}$.

點(diǎn)評 本題考查熱量公式Q=cm△t和熱平衡方程的理解,分析解答時(shí)注意多種物質(zhì)發(fā)生熱傳遞時(shí)會(huì)有幾個(gè)物質(zhì)同時(shí)吸熱或會(huì)幾種物質(zhì)同時(shí)放熱,但仍然是Q=Q

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.風(fēng)雨天人們撐傘外出時(shí),常會(huì)出現(xiàn)雨傘向上翻的現(xiàn)象,這主要是傘上方的空氣流速較大,傘的上表面所受壓力較小,形成壓力差造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用一不等臂天平稱量物體的質(zhì)量,把物體放在左盤,稱得物體的質(zhì)量為m1,放在右盤,稱得物體的質(zhì)量為m2,則該天平左右兩臂的臂長之比l:l為(  )
A.m1:m2B.${{m}_{1}}^{\frac{1}{2}}$:${{m}_{2}}^{\frac{1}{2}}$C.m2:m1D.${{m}_{2}}^{\frac{1}{2}}$:${{m}_{1}}^{\frac{1}{2}}$

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.“飛越泉州灣”不再是夢.5月12日,福建最長跨海大橋--泉州灣大橋正式通車.跨海大橋長12.45km,設(shè)計(jì)速度100km/h,驅(qū)車跨越泉州灣最快只需7.5min.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用燈泡的額定電壓是2.2V.
(1)如圖所示是小紅實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請你幫她完成電路的連接;
(2)小紅連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.她認(rèn)真觀察兩電表示數(shù)后,推斷故障是小燈泡接觸不良或燈絲斷了,如果她的推斷是合理的,則她觀察到電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)(填“有”或“沒有”);
(3)電路連接完整后,向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將變大(填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.180.24
功率(W)0.480.270.60
電阻(Ω)10.008.3310.42
①由表格中的數(shù)據(jù)可以看出小燈泡的額定電功率為0.484W;
②小紅注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析,結(jié)論是燈泡的亮暗與其實(shí)際功率有關(guān),實(shí)際功率越大,燈泡越亮(或燈絲的電阻隨溫度的升高而增大);
③小紅有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?對此,合理的解釋是:燈絲的電阻與溫度有關(guān),而燈泡兩端的電壓(或通過的電流)發(fā)生變化時(shí),燈絲的溫度發(fā)生了變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.研究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí),我們先后用阻值為35Ω,15Ω,10Ω的三個(gè)電阻,但為了保持每次電阻兩端的電壓相等,需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其連入電路的阻值逐漸(  )
A.變大B.變小C.不變D.不一定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小蘭用圖甲所示電路測量額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡的電功率,所用電源電壓恒為6V.

(1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整.
(2)正確連接電路、閉合開關(guān),觀察到燈泡閃亮一下后立即熄滅,原因可能是閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻沒有調(diào)到最大值處
次數(shù)電壓U/V電流I/A
120.2
22.5
330.26
(3)排除故障后,小蘭正確操作并記錄了三組數(shù)據(jù)(見右表).其中第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該小燈泡的額定功率是0.6W.小蘭還發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)中當(dāng)電壓表的示數(shù)變大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比也在變大,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大.
(4)測量完燈泡的電功率,小蘭分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡來驗(yàn)證電流與電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的I-R關(guān)系圖象.實(shí)驗(yàn)中可供選擇的滑動(dòng)變阻器有R1“20Ω  0.5A”與R2“50Ω  0.5A”兩種規(guī)格,分析圖象可知小明選用的是滑動(dòng)變阻器R2(選填“R1”或“R2”).若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為14Ω,則此時(shí)所用定值電阻的阻值為10Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.用圖甲電路圖測量小燈泡的電功率,電源電壓為3V.小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω.
(1)用筆畫線表示導(dǎo)線,選好電流表量程,將圖乙電路連接完整;

(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);在連接好電路后,要先將滑動(dòng)變阻器滑片P移至左端(選填“左”或“右”)后,開關(guān)才能閉合.
(3)閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是B.(填序號(hào))
A.小燈泡短路  B.小燈泡斷路  C.電流表接觸不良    D.電流表短路
(4)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一點(diǎn),電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為2.2 V.若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.根據(jù)該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的I-U圖象(圖丁所示)信息,小燈泡的額定功率為0.5 W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,是我市蘆淞大橋一側(cè)安裝的玻璃裝置,你認(rèn)為該玻璃裝置的主要作用是( 。 
A.美觀B.廣告C.隔斷噪音D.行車安全

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案