13.公路上某輛小汽車的速度為70km/h,自行車的速度是5m/s,這說明( 。
A.小汽車行駛的路程一定比自行車多B.自行車運動的時間一定比小汽車長
C.通過相同路程,小汽車花的時間少D.小汽車一定行駛在自行車的前方

分析 根據(jù)1m/s=3.6km/h,將小汽車的速度和自行車的速度統(tǒng)一到同一單位,從而比較大小和分析各選擇支是否正確.

解答 解:5m/s=5×3.6km/h=18km/h<70km/h
A、小汽車的速度大于自行車,沒有時間不能確定路程的大小,故小汽車行駛的路程一定比自行車多說法錯誤;
B、題干只是說明了自行車和小汽車的速度大小,與運動的時間沒有具體關(guān)系,所以說自行車運動的時間一定比小汽車長是錯誤的;
C、因為小汽車的速度比自行車的速度大,所以運動相等的路程,根據(jù)t=$\frac{s}{v}$,小汽車的時間一定小于自行車的時間,所以說C的說法正確;
D、題干只是說明小汽車的速度大于自行車的速度,沒有說明自行車和小汽車誰在前的問題,所以小汽車一定始終行駛在自行車的前方是錯誤的.
故選C.

點評 只是知道速度大小,不能說明兩個物體的路程大小,運動時間長短、誰在前的問題,也就是說:比較路程大小還必須知道各自的運動時間長短、比較時間長短還必須知道各自的路程大小、比較誰在前還必須知道是否同地出發(fā)和運動時間等問題,缺少條件不能盲目下結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于聲音,下列說法不正確的是( 。
A.真空不能傳聲
B.在室內(nèi)講話比曠野響亮是因為回聲加強了原聲
C.要分辨出原聲和回聲,障礙物必須距發(fā)聲的人17米以上才行
D.先看到閃電,后聽到雷聲,是因為眼睛在前耳朵在后

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置:
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在振動.
(2)乒乓球在實驗中起什么作用將微小的振動放大,使現(xiàn)象更易于觀察?.
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出結(jié)論是:振幅越大,響度就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.下列現(xiàn)象各屬于哪種物態(tài)變化?
(1)霜的形成凝華
(2)陽光驅(qū)散迷霧汽化
(3)冰凍的衣服直接變干升華.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.將盛水的試管放人有水的燒杯中,用酒精燈給燒杯加熱,如圖所示,水在燒杯中沸騰,試管中的水將( 。
A.達到沸點,沸騰B.達到沸點,不沸騰C.未到沸點,不沸騰D.未到沸點,沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.噪聲是當(dāng)代社會的公害之一,有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20-25分貝,從減弱噪聲的途徑看,這是在傳播過程中降低噪聲的.在返回艙內(nèi)有空氣,空氣能傳聲,宇航員能正常對話,能聽到機器工作時的噪音,所以睡覺時要戴專用耳塞,這是通過在接收處(人耳處)減弱噪聲的途徑減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.彈簧秤、桿秤、托盤天平、三種測量工具中不是根據(jù)杠桿原理制成的測量工具是( 。
A.彈簧秤B.桿秤
C.托盤天平D.三種測量工具都不是

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,有的同學(xué)由這個裝置聯(lián)想到內(nèi)燃機.
(1)酒精燈燃燒,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)水溫升高,這是用熱傳遞方法增加了水的內(nèi)能;
(3)水蒸氣沖開瓶塞,水蒸氣對瓶塞做功,水蒸氣的溫度降低,內(nèi)能減。
(4)水蒸氣沖開瓶塞的過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關(guān)問題.如圖1所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明固體(細棉線)可以傳聲.
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明:細金屬絲比細棉線傳聲效果好.
(3)如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是
由于.
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、d(選填符號a、b、c 或d).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)與琴弦粗細的關(guān)系.
③若有同學(xué)選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題?
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦a、c(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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同步練習(xí)冊答案