某校初三年級的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后,提出了以下幾種提高爐子效率的建議,其中不應(yīng)采納的是

A. 鼓風(fēng)機(jī)向爐膛內(nèi)吹風(fēng),把煤粒吹起來燃燒

B. 向爐內(nèi)多加些煤,加大火力

C. 煤磨成粉,用空氣吹進(jìn)爐膛

D. 用各種辦法增大受熱面積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型:單選題

下面四幅圖中由升華形成的自然現(xiàn)象是

A. 冰雪消融

B. 清晨的露珠

C. 寒冬冰雕變小

D. 樹枝上的霧凇

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科目:初中物理 來源:人教 八年級上冊 第一章機(jī)械運(yùn)動經(jīng)典例題 題型:填空題

一位同學(xué)分別用同一把刻度尺測量了四次物理課本的寬度,記錄的數(shù)據(jù)依次是18.47cm、18.48 cm、18.26 cm和18.48 cm,這本物理課本的寬度更接近____________。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級上冊 第14章 《內(nèi)能的利用》 單元測試卷 題型:填空題

長征二號PT2運(yùn)載火箭選用液態(tài)氫做燃料,主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫的_____高;火箭外表涂有一層特殊物質(zhì),可利用該物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時要_____熱,從而避免高速運(yùn)行的火箭溫度過高。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級上冊 第14章 《內(nèi)能的利用》 單元測試卷 題型:單選題

各種形式的能量都不是孤立的,能量在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的,正面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序,排列正確的是( 。

A. (1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4)(1)

C. (2)(1)(3)(4) D. (1)(3)(4)(2)

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章 質(zhì)量和密度測試卷 題型:計算題

容積為3×10-3m3的容器,裝入了一個質(zhì)量為10kg的實(shí)心金屬球,在倒入體積為1×10-3m3的水后,金屬球完全浸沒,水面恰好與容器口相平,求此金屬球的密度。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章 質(zhì)量和密度測試卷 題型:填空題

測量大米密度時,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏 .于是,她用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質(zhì)量為143g.又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質(zhì)量。天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為 g。由此可以算出這種大米的密度為 kg/m3.

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科目:初中物理 來源:湖北省荊門市2018年中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中,把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計正確的插入兩種固體中,實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)置如圖甲所示,固體a的熔化圖象如圖乙所示,固體b的熔化圖象如圖丙所示,

(1)固體a熔化過程中,繼續(xù)加熱,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。內(nèi)能_____(選填“增加”、“減少”或“不變”)。此時a處于_____狀態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。

(2)固體b熔化過程中溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”);

(3)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示,溫度計的讀數(shù)為_____℃。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測試卷 題型:單選題

兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀相等的合格溫度計,同時插入一杯熱水中,當(dāng)兩支溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后( 。

A. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同

B. 兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同

C. 內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大

D. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大

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同步練習(xí)冊答案