長(zhǎng)征二號(hào)PT2運(yùn)載火箭選用液態(tài)氫做燃料,主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫的_____高;火箭外表涂有一層特殊物質(zhì),可利用該物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)要_____熱,從而避免高速運(yùn)行的火箭溫度過(guò)高。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型:填空題
2018年1月3日亳州大地普降瑞雪,雪形成的物態(tài)變化是屬于_____,且是_____(吸熱/放熱);大雪之后,環(huán)衛(wèi)工人為了更快地使路面上堅(jiān)硬的冰熔化,往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段,其原因主要是冰與鹽混合后,能降低冰的_____,加快冰雪的_____.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第13章 《內(nèi)能》 單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,屬于?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
A. 滑滑梯臀部發(fā)熱 B. 搓手取暖
C. 鉆木取火 D. 水蒸氣將塞子沖出
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第14章 《內(nèi)能的利用》 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小李學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他們組裝了如圖1和2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見下表:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小明和小李選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量相等。但對(duì)于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整。
①小李認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用______來(lái)表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以,實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同。
②小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^(guò)程中他們采用了控制變量法,所以只有燃料的______不同,其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的散熱情況就不相同,就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制水的初溫相同。
③你認(rèn)為______(選填“小明”或“小李”)的想法更合理。
(2)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄,你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大是______。
(3)小明和小李在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計(jì)算出了水吸收的熱量。小輝他想通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是______的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第14章 《內(nèi)能的利用》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
飛行的子彈能穿透鋼板,是靠子彈的_____能,蓄在高處的水能用來(lái)發(fā)電,是利用水的_____能,鐘表里的發(fā)條能帶動(dòng)時(shí)針走動(dòng),是靠發(fā)條的_____能。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第14章 《內(nèi)能的利用》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
2016年10月,我國(guó)自行研制的神舟十一號(hào)飛船升空時(shí),燃料通過(guò)燃燒將燃料的_______能轉(zhuǎn)化為火箭內(nèi)的高溫高壓燃?xì)獾腳_______能,然后轉(zhuǎn)化為使火箭加速上升火箭的______________能。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第14章 《內(nèi)能的利用》 單元測(cè)試卷 題型:單選題
某校初三年級(jí)的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后,提出了以下幾種提高爐子效率的建議,其中不應(yīng)采納的是
A. 鼓風(fēng)機(jī)向爐膛內(nèi)吹風(fēng),把煤粒吹起來(lái)燃燒
B. 向爐內(nèi)多加些煤,加大火力
C. 煤磨成粉,用空氣吹進(jìn)爐膛
D. 用各種辦法增大受熱面積
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章 質(zhì)量和密度測(cè)試卷 題型:單選題
a、b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. a物質(zhì)的密度比b的大
B. b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3
C. b物質(zhì)的密度是a的2倍
D. a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第3章 《物態(tài)的變化》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
夏天在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣海鮮產(chǎn)品的攤位上,經(jīng)?吹綌傊鲗⒈鶋K放在新鮮的海產(chǎn)品上面用于保鮮,這主要是因?yàn)楸鶋K有較低的溫度和熔點(diǎn),且冰在 ________ (填一物態(tài)變化名稱)過(guò)程中要 ________ 熱量(選填:“吸收”、“放出”).
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