【題目】曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是他用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填寫完整。

通過測(cè)量,可以認(rèn)定這件工藝晶是用金屬_________制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:______________。這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖像中的斜線_______來表示.圖中斜線a表示的是金屬__________的質(zhì)量與體積的關(guān)系

【答案】 18 4 2700 用作導(dǎo)線等 c 鐵(鋼)

【解析】解答:(1)讀圖可知,量筒的分度值為1ml,故其示數(shù)為10ml+8ml=18ml=18cm3;金屬塊的體積V=18cm314cm3=4cm3;金屬塊的密度ρ=2.7g/cm3=2700kg/m3

(2)該金屬的密度為2700kg/m3與金屬鋁的密度相同,故可初步斷定,這個(gè)工藝品是用金屬鋁制成的;鋁在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛,如用作室外導(dǎo)線,各種廚房用具,如鋁鍋、鋁壺、鋁勺等;從圖象中畫出對(duì)應(yīng)點(diǎn),如右圖所示?梢源致怨烙(jì)c的密度在2.7g/cm3附近,a的密度在7.9g/cm3附近,因此,c表示的是鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系,a表示的是鋼鐵的質(zhì)量與體積的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制出了如圖所示的圖象.

(1)圖中,海波的熔化過程是________段(用圖中字母表示),此過程中海波________熱(選填“吸”或“放”).

(2)圖中,海波在D點(diǎn)是________態(tài),在G點(diǎn)是________態(tài)(均選填“固”或“液”).

(3)為了探究不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是否相同,在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘,用________的酒精燈加熱(選填“相同”或“不同”),測(cè)出它們?nèi)刍^程所用的時(shí)間如表.由此可知,質(zhì)量相同的不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是________的(選填“相同”或“不同”).

物質(zhì)

熔化時(shí)間/min

9

4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家的電能表如圖所示,其讀數(shù)是kWh,家中同時(shí)使用的用電器的總功率不能超過W.當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí),3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過5圈,則該燈泡消耗的電能是kWh,它的電功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電源電壓保持6V不變,定值電阻R1的阻值為10Ω,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”;當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.2A.求:
(1)小燈泡L和定值電阻R2的阻值分別是多大?
(2)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)是多少A?
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)時(shí)該電路消耗的電功率最大?最大電功率是多少W?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把兩塊厚度不計(jì)且足夠大的平面OM、ON垂直粘合在一起,并豎立在地面上,俯視圖如圖所示.當(dāng)小科站立在某個(gè)位置時(shí),他通過平面鏡所成像的個(gè)數(shù)為m,看到自己完整像的個(gè)數(shù)為n,下列對(duì)小科在不同位置時(shí),m、n值的分析,不符合實(shí)際的是(

A. a點(diǎn)或e點(diǎn)時(shí),m=1,n=0 B. b點(diǎn)或d點(diǎn)時(shí),m=1n=1

C. c點(diǎn)時(shí),m=2n=2 D. f點(diǎn)時(shí),m=0n=0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了研究動(dòng)能的大小,他設(shè)計(jì)了如圖(甲)、(乙)實(shí)驗(yàn):
①讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的同一紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖(甲)所示;
②再讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖(乙)所示.
根據(jù)如圖(甲)、(乙)實(shí)驗(yàn)判斷小球剛到水平面時(shí)的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)( )

A.只與小球起始點(diǎn)的高度有關(guān)
B.與小球質(zhì)量和起始點(diǎn)的高度有關(guān)
C.與紙盒質(zhì)量和小球起始點(diǎn)的高度有關(guān)
D.與小球質(zhì)量、紙盒質(zhì)量、小球起始點(diǎn)的高度三者都有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上.后來經(jīng)過討論,完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖(乙)所示.
(1)在理想情況下,B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).(填“C”或“D”)
(2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是 , 在A上放鉤碼的目的是
(3)實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對(duì) , 整個(gè)裝置靜止后,讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2 . (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若 , 則靜摩擦力的作用是相互的,且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為5V,通過的電流為0.1A,則該導(dǎo)體的電阻為 . 若它兩端的電壓變?yōu)?.5V,則通過它的電流變?yōu)?/span>;若它兩端的電壓變?yōu)?,則通過它的電流為 , 電阻是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支未標(biāo)刻度的溫度計(jì),將它放入冰水混合物中時(shí),水銀柱長(zhǎng)4cm,放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),水銀柱長(zhǎng)度為24cm,若將它放入40℃的水中時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度是_______cm;質(zhì)量、初溫均相同的甲乙兩物體,先將甲投入一杯熱水中,達(dá)到熱平衡后水溫降低了5℃,將甲取出,接著把乙放入這杯水中,達(dá)到熱平衡后水溫又降低了5℃,則甲的比熱容_______乙的比熱容(選填“<”、“>”“=”)。

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