如圖所示，電源兩端的電壓保持不變，燈絲電阻不變。將滑動(dòng)變阻器的滑片P 置于中點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)S后，各電表的示數(shù)和燈泡的發(fā)光情況均正�！，F(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)，則

A．電流表A1示數(shù)變大     

B．電流表A2示數(shù)變小

C．燈泡L變亮           

D．電壓表V示數(shù)變大

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114 g，測(cè)得裝滿(mǎn)水的溢水杯的總質(zhì)量是360 g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240 g。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？

（3）小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏小？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在多媒體教室上課時(shí)，坐在不同位置上的同學(xué)都能看到銀幕上的字跡，是因?yàn)楣庠谀徊忌习l(fā)生了  ▲  反射. 選擇白色布料制作銀幕的理由是  ▲  .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為     

 A．3︰4    　　B．4︰3　　　C．2︰1    　　D．1︰2

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列文具中，通常情況下屬于絕緣體的是

   A．鉛筆芯      B．金屬小刀     C．塑料三角板     D．不銹鋼尺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一只標(biāo)有“6V 1.5W”的燈泡L1和另一只“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源上，通電后有一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡較暗，此時(shí)電路中的電流是  　　  A，電源電壓是   　　 V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將手機(jī)置于封閉的玻璃罩內(nèi)，把罩內(nèi)抽成真空，再撥打該手機(jī)號(hào)碼，則（     ）

A．能聽(tīng)到手機(jī)響鈴，并看到屏幕上顯示有來(lái)電

B．如果手機(jī)開(kāi)振動(dòng)模式，則能看到手機(jī)振動(dòng)并發(fā)出聲音

C．手機(jī)信號(hào)是通過(guò)電磁波傳播的

D．將手機(jī)音量調(diào)大一些就能聽(tīng)到響鈴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲的實(shí)物電路連接完整（注意電表選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋?/p>

（2）小葉同學(xué)在電路連接無(wú)誤后，將滑片滑動(dòng)阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，他應(yīng)將圖甲中滑片P向_____(填“A”或“B”）端移動(dòng)。

（3）另一組的小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是_____________。

（4）下表是小明進(jìn)行測(cè)量同一小燈泡功率時(shí)收集的數(shù)據(jù)。在相互交流時(shí)，小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W，而小葉認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W，你認(rèn)為_(kāi)_______的說(shuō)法正確。理由是_______________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均功率P/W

1

1.2

0.13

0.156

0.494

2

2.5

0.25

0.625

3

2.7

0.26

0.702

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：



如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則

A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

B．桌子受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

C．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

D．桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力


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同步練習(xí)冊(cè)答案