如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個實驗是用來探究

A.聲音能否在真空中傳播 B.聲音產(chǎn)生的原因

C.音調(diào)是否與頻率有關 D.聲音傳播是否需要時間

 

B

【解析】

試題分析：此實驗將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次被彈開，這樣做是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察，該現(xiàn)象說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，可用來探究聲音產(chǎn)生的原因，選B．

考點：聲音的產(chǎn)生

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初二上第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是（ ）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州海陵八年級第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示裝置為觀察萘的熔化過程的實驗裝置，a、b為兩支相同的溫度計，圖乙為溫度計a的示數(shù)變化，試管中裝有適量的萘粉，燒杯中裝有水。開始加熱時，a、b兩支溫度計的示數(shù)都逐漸 （升高/不變/降低），繼續(xù)加熱，當溫度計a的示數(shù)約為80℃時觀察到萘粉開始 ，溫度計a的示數(shù) （升高/不變/降低），當萘粉全部熔化后，溫度計a的示數(shù) （升高/不變/降低）。由此可見，萘在熔化的過程中需要 （吸熱/放熱），而溫度 （升高/不變/降低），萘的熔點是 ℃。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州海陵八年級第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

給一定質(zhì)量的水加熱時，它的溫度與時間的關系圖線如圖中a所示。若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時間的關系圖線應為

A. a圖線 B. b圖線 C. c 圖線 D. d圖線

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州海陵八年級第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用一支原來示數(shù)為38℃的體溫計，未經(jīng)下甩，便去測量一個正常人的體溫，那么體溫計的示數(shù)為

A. 36℃ B. 37℃ C. 38℃ D. 39℃

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州海陵八年級第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明晚上睡覺時，將機械式手表放在枕頭下，他的耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲，此現(xiàn)象能說明

A.只有固體才能傳聲 B.聲音在固體中傳播時音色比在空氣中好

C.固體傳播聲音效果比空氣好 D.聲音在固體中傳播時音調(diào)比在空氣中高

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰第二中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

按照題目要求作圖：

（1）在a圖中，杠桿AB處于平衡狀態(tài)，請作出細線對杠桿B點拉力F1的示意圖、與力臂L對應的力F2的示意圖

（2）如圖所示，在該圖中改動一根線，使L1、L2串聯(lián)（在b圖中完成），在該圖中加一根線，使L1、L2并聯(lián)（在c圖中完成）。

（３）如圖d，在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號，使開關閉合后兩燈都能發(fā)光．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰第二中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是

A．物體吸收了熱量，溫度一定會升高

B．物體的溫度越高，它所含的熱量就越多

C．0℃的冰內(nèi)能為零

D．兩個物體的溫度相同，它們之間就不可能發(fā)生熱傳遞

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫濱湖中學八年級上學期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人在野外喊話時，為了減少聲音的分散，常把雙手合攏做成喇叭狀圍在嘴邊，這是為了增大聲音的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 頻率 D. 音色

 

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同步練習冊答案