7.如圖所示,一束光線射到三菱鏡(玻璃制成)左面上,畫(huà)出這束光線穿過(guò)三菱鏡的大致傳播方向.

分析 根據(jù)光的折射規(guī)律可知,在斜射時(shí),總是空氣中的角較大,作出法線,確定光是從空氣射入介質(zhì)還是從介質(zhì)射入空氣,確定折射角與入射角誰(shuí)大誰(shuí)小,最后確定折射光線的大致傳播方向.

解答 解:
先過(guò)入射點(diǎn)畫(huà)出法線,光由從空氣射入玻璃,折射角小于入射角,折射光線會(huì)靠近法線,畫(huà)出折射光線;當(dāng)光線從玻璃中射向空氣時(shí),折射角大于入射角,光線會(huì)遠(yuǎn)離法線.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)光的折射光路圖應(yīng)首先明確在介質(zhì)轉(zhuǎn)換時(shí),折射角與入射角的變化情況,確定光線是遠(yuǎn)離還是靠近法線,這樣才能更準(zhǔn)確地表示出光的傳播路徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.按照要求作圖.
(1)如圖甲,由點(diǎn)光源S射到水面某處的一束光,同時(shí)發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn),試在圖中畫(huà)出反射光路.
(2)如圖乙,一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面,作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開(kāi)玻璃磚后的大致徑跡,要求在斜面處標(biāo)出法線.
(3)如圖丙,完成圖中的光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):
測(cè)量小燈泡電功率
 器材  電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡(“2.5V 0.3A”)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器
 方法步驟①閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光,記下此時(shí)的電流I.
②調(diào)節(jié)滑片,使電壓略低于測(cè)定電壓,記下此時(shí)的電流值;
③使電壓為3V,略高于額定電壓,記下此時(shí)的電流值,觀察燈泡發(fā)光情況,填入表格.
④算出燈泡功率,并比較小燈泡發(fā)光情況與電功率的關(guān)系.
 表格 請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)  U/VI/A P/W 小燈泡亮度 
0.28 0.56 
20.3 正常 
 3 30.31 0.93 比正常發(fā)光要亮 
 結(jié)論  燈泡亮度由燈的實(shí)際功率決定.
 問(wèn)題利用上述實(shí)驗(yàn)器材,再增加材料和截面積相同、長(zhǎng)度分別為10cm、20cm、30cm的電阻絲,請(qǐng)選擇合適的器材探究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整:
                                  
    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處.
(1)如圖a所示,點(diǎn)燃的蠟燭在光具座上35cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,此現(xiàn)象可說(shuō)明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn).(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).
(2)保持凸透鏡位置不動(dòng),若將蠟燭置于20cm刻度處,則需將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)某一位置才能在光屏上得到清晰的像,此時(shí)的像是縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的.
(3)小明發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)橫截面形狀如圖b所示,從圓弧形的正面可看清體溫計(jì)內(nèi)的汞柱,圓弧形玻璃相當(dāng)于一個(gè)放大鏡(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.圖甲所示是小青同學(xué)做“測(cè)量2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路:
(1)要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫他在圖甲中完成實(shí)物電路的連接,并在丙圖方框中畫(huà)出相應(yīng)的電路原理圖.

(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)的,滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為1W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體木塊重6N從粗糙斜面的頂端緩緩滑下受到的摩擦力為2N,請(qǐng)畫(huà)出該木塊在此時(shí)所受重力和摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的B(選填“A”或“B”),組裝好儀器后如圖甲所示,圖中有一處明顯錯(cuò)誤是沒(méi)有使用酒精燈的外焰加熱.
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68℃.
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)8min后停止讀數(shù).
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為99℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”)
③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷出,在其他條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是99℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常需要進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)較為符合實(shí)際的是( 。
A.十枚山雞蛋質(zhì)量大約是500gB.調(diào)光臺(tái)燈的工作電流約為2A
C.人體的安全電壓是不高于220VD.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R的阻值(約9Ω),電源選用兩節(jié)干電池.

(1)按圖甲電路,用畫(huà)筆線代替導(dǎo)線連接圖乙的實(shí)物圖.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是R斷路或滑動(dòng)變阻器短路;
清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將增大(填“增大”、“減小”、“不變”).
(3)當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格并將此組數(shù)據(jù)填入表格,且得到相應(yīng)結(jié)果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案