18.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
測量小燈泡電功率
 器材  電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(“2.5V 0.3A”)、電流表、電壓表、滑動變阻器
 方法步驟①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光,記下此時的電流I.
②調(diào)節(jié)滑片,使電壓略低于測定電壓,記下此時的電流值;
③使電壓為3V,略高于額定電壓,記下此時的電流值,觀察燈泡發(fā)光情況,填入表格.
④算出燈泡功率,并比較小燈泡發(fā)光情況與電功率的關(guān)系.
 表格 請將表格補充完整:
實驗次數(shù)  U/VI/A P/W 小燈泡亮度 
0.28 0.56 
20.3 正常 
 3 30.31 0.93 比正常發(fā)光要亮 
 結(jié)論  燈泡亮度由燈的實際功率決定.
 問題利用上述實驗器材,再增加材料和截面積相同、長度分別為10cm、20cm、30cm的電阻絲,請選擇合適的器材探究電阻與長度的關(guān)系.請將表格補充完整:
                                  
    

分析 研究燈的亮度與燈的功率關(guān)系,分別使燈的電壓低于、等于、高于額定電壓,觀察燈的發(fā)光情況;
分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
探究電阻與長度的關(guān)系.應(yīng)控制材料與橫截面積相同而長度不同的導(dǎo)體,
根據(jù)轉(zhuǎn)換法,通過比較電流表示數(shù)大小比較電阻大。

解答 解:①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光,記下此時的電流I.
②調(diào)節(jié)滑片,使電壓略低于測定電壓,記下此時的電流值;
③使電壓為3V,略高于額定電壓,記下此時的電流值,觀察燈泡發(fā)光情況,填入表格.
如下表所示:

實驗次數(shù) U/VI/A P/W 小燈泡亮度
1 2 0.28 0.56 較暗
230.3 正常
330.31 0.93 比正常發(fā)光要亮
由表中數(shù)據(jù)可知,燈的實際功率越大,燈越亮,燈的亮度取決于燈的實際功率;
問題:
利用上述實驗器材,再增加材料和截面積相同、長度分別為10cm、20cm、30cm的電阻絲,探究電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)控制材料與橫截面積相同而長度不同的導(dǎo)體,將不同導(dǎo)體分別接入同一電路中,通過觀察電流表的示數(shù)比較電阻的大小,電流表示數(shù)越大,電阻越。
實驗步驟:
①按照電路圖連接實物電路;

②將10cm鎳鉻合金絲接入電路A、B之間,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)填入下表中;
③再分別將20cm和30cm根鎳鉻合金絲接入電路A、B之間,重復(fù)上述實驗;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
 導(dǎo)體長度10cm20cm30cm
電流表示數(shù)/A
故答案為:①2.5;②3;比正常發(fā)光要亮;燈的實際功率;如上表所示.

點評 本題研究燈的亮度與燈的功率關(guān)系與決定電阻大小的因素與控制變量法及轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用,為基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖1所示:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、光屏的中心使它們位于凸透鏡的主光軸上;
(2)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,在光屏上可得一個清晰的像,這個像是倒立(選填“倒立”或“正立”)、縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.如果將蠟燭與光屏互換光屏上也能成清晰的像,在生活中利用這個原理可制成投影儀.(選填“照相機”或“投影儀”)
(3)實驗中,燃燒的蠟燭逐漸變短,為了使像成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整(上/下).如果固定光屏與透鏡,無論怎樣移動蠟燭,屏上都不出現(xiàn)清晰像,原因可能是u=f或u<f;v<f或v=f.
(4)如圖2所示當(dāng)蠟燭從距凸透鏡45cm處以4cm/s的速度勻速移到同側(cè)的2倍焦點時,則像移動的速度<4cm/s(>/</=).在下列四個選項中,正確表示近視眼成像和矯正情況是B.
A、乙  甲     B、丙   甲     C、乙   丁    D、丙   。

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離μ之間的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是2cm
B.當(dāng)u=3.5cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C.當(dāng)u=5cm時成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡3cm處移動到8cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.歸納式探究:
研究液體的體積變化時,實驗數(shù)據(jù)如下:
 液體 液體體積V/m3 壓強p/×107Pa 液體體積減小△V/cm3
 甲 0.2 1 500
 乙 0.2 1 300
 甲 0.4 1 1000
 甲 0.2 2 1000
 乙1.5  44500
(1)一杯液體所受的壓強越大,它的體積縮小值就越大.
(2)液體體積變化量△V與原來體積V、壓強p的關(guān)系式為△V=kVp;對于甲液體來說,常數(shù)k=5×10-4cm3/(m3•Pa)(寫上數(shù)值和單位)
(3)用體積相同的甲、乙液體所在實驗圖象如圖,其中a是液體甲.
(4)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實驗儀器的使用方法中,正確的是( 。
A.使用電壓表時,選擇的量程越小越好
B.電流表應(yīng)與被測用電器并聯(lián)
C.絕對不允許不經(jīng)過用電器把電壓表直接接在電源兩極上
D.使用電流表時,應(yīng)使電流從正極線柱流入,負(fù)接線柱流出

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.演繹式探究--探索帶電粒子在磁場中的運動情況
(1)用線繩拴一小球在水平面內(nèi)繞圓心O勻速轉(zhuǎn)動,繩對球有一個指向圓心的拉力,此力叫向心力(如圖),向心力的大小F與小球的質(zhì)量m成正比、與轉(zhuǎn)動半球R成反比、與轉(zhuǎn)動速度v的關(guān)系圖象如圖,向心力F的數(shù)學(xué)表達(dá)式為(比例系數(shù)k=1)(C)
A.F=$\frac{mv}{R}$B.F=$\frac{m}{Rv}$C.F=mRv2D.F=$\frac{m{v}^{2}}{R}$
(2)如圖中,“x”表示磁場方向垂直于紙面向里.
當(dāng)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子以速度v沿垂直于磁場的方向進入磁感應(yīng)強度為B的磁場中時,粒子在磁場中會受到洛倫茲力的作用,洛倫茲力的大小F=qvB.并且粒子在磁場中將做勻速圓周運動,粒子所受洛倫茲力就是粒子做勻速圓周運動的向心力.
帶電粒子在磁場中運動一周所用的時間叫做該粒子的運動周期.
請推導(dǎo)出粒子做圓周運動的周期T的數(shù)學(xué)表達(dá)式.
(3)某帶電粒子的電量為1.6×10-19C(國際單位庫侖的符號),質(zhì)量為9.1×10-31kg,在磁感應(yīng)強度1.0×10-4T(國際單位特斯拉的符號)的磁場中以某一速度做勻速圓周運動,則該粒子運動周期T為3.57×10-7s.

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10.在“測量小車沿斜面下滑的平均速度”實驗中,若要小車做加速直線運動,需要調(diào)整斜面的坡度,使小車在相等時間內(nèi)通過的路程越來越大(選填“大”或“小”),該實驗的目的是練習(xí)使用停表和刻度尺測平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.如圖所示,一束光線射到三菱鏡(玻璃制成)左面上,畫出這束光線穿過三菱鏡的大致傳播方向.

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