【題目】如圖,一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面。則
A. F甲>F乙,因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng)
B. F甲<F乙,因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)
C. F甲>F乙,因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短
D. F甲=F乙,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍
【答案】D
【解析】試題分析:把水泥板看做一個(gè)杠桿,抬起一端,則另一端為支點(diǎn).由于水泥板是一個(gè)厚度、密度都均勻的物體,所以,其重力的作用點(diǎn)在其中心上,此時(shí)動(dòng)力F克服的是水泥板的重力,即此時(shí)的阻力臂等于動(dòng)力臂的一半.在此基礎(chǔ)上,利用杠桿的平衡條件,即可確定F甲與F乙的大小關(guān)系.
解:兩次抬起水泥板時(shí)的情況如圖所示:
在上述兩種情況下,動(dòng)力克服的都是水泥板的重力,對(duì)于形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體,其重心都在其幾何中心上,所以阻力臂都等于動(dòng)力臂的二分之一.根據(jù)杠桿的平衡條件F==G.所以前后兩次所用的力相同.所以ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,再用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí),拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁,比較它們的大。ú挥(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),錯(cuò)誤的是( 。
A. F甲=F丁 B. F乙>F甲 C. F乙=F丙 D. F丁<F丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,球員飛身魚(yú)躍將球頂進(jìn)門(mén),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.球員落地滑行時(shí)動(dòng)能越來(lái)越大
B.頭對(duì)球的力比球?qū)︻^的力大
C.球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
D.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( )
A. 力可以離開(kāi)物體而單獨(dú)存在
B. 一個(gè)物體是施力物體,它一定也是受力物體
C. 沒(méi)有力物體就不可能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
D. 物體間要發(fā)生力的作用就一定要直接接觸
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器.將木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中時(shí),情景如圖甲所示;將細(xì)繩剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有的體積露出水面,此時(shí)的情景如圖乙所示.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 在圖甲和圖乙中,木塊受到水給的浮力之比是5:3
B. 在圖甲和圖乙中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等
C. 在圖甲中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2:5
D. 在圖甲中,容器對(duì)水平桌面的壓力小于圖乙中容器對(duì)水平桌面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示
⑴比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是__________;比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是__________________;把鉤碼升高相同的高度,比較使用定滑輪和使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪_________________
⑵進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn):使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F丙大于物重G的一半,與課本結(jié)論存在差異,其原因是_______________.請(qǐng)給出一條減小此差異的建議_______________________。
⑶同學(xué)們?cè)谔骄慷ɑ啎r(shí),照?qǐng)D乙操作,覺(jué)得讀數(shù)不方便,于是把測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái),即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤(如圖丁所示),測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_________ (“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
⑴(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊_______ (選填“受到”或“不受到”)浮力;
⑵由(b),(c)實(shí)驗(yàn)步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出物體所受浮力的大小與___________有關(guān)。
⑶做_______ (選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),可知鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);
⑷做(d)、(e)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與_______ 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對(duì)于它的使用,以下分析正確的是( )
A.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開(kāi)
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