2．如圖所示是電流表，若使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為2.3A．

分析 （1）因?yàn)殡娏鞯膯挝粸锳，故圖示為電流表；
（2）讀取電流表示數(shù)時(shí)，首先要明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳潭染�相垂直．

解答 解：（1）如圖所示，以A為單位故為電流表；
（2）電流表如果使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，說明選擇的量程為0～3A，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1A，指針在“2”后3個(gè)小格處，所以電流表的示數(shù)為I=2A+3×0.1A=2.3A；
故答案為：電流；2.3A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是電流表的讀數(shù)，屬于基本技能的考查．物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等，任何一種工具，一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．刻度尺需要估讀，其他的測(cè)量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小華和小紅在廣場(chǎng)看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時(shí)，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同，善于思考的他們想：水平拋出物體的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān)呢？于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球進(jìn)行探究．

探究前，他們提出了如下猜想：
猜想1：與拋出小球的質(zhì)量有關(guān)；
猜想2：與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān)；
猜想3：與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān)．
下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		鋼球質(zhì)量
m/g		軌道末端水平部分離地面的高度H/m小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離s/m		落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2
11000.50.10.450.2
22000.50.10.450.2
31000.50.30.770.6
42001.00.10.630.4
51001.00.20.890.8
62001.00.31.091.2
（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2的兩組數(shù)據(jù)可知，猜想1是錯(cuò)誤的；
（2）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1（或4）、3（或6）的兩組數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，與小球在軌道上靜止釋放時(shí)落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離的平方與小球在軌道上靜止時(shí)的的高度h成正比；
（3）綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請(qǐng)你寫出s與h、H之間的關(guān)系式s2=4hH：．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用塑料吸管吸易拉罐內(nèi)的飲料，飲料經(jīng)吸管進(jìn)入嘴中，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．吸管本身有吸水作用B．管內(nèi)氣體變少，氣壓變少C．果汁本身產(chǎn)生的壓力較大D．人體對(duì)果汁有吸引力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．某“迪廳”主人在地板中安裝了一種“神奇”裝置，給廳內(nèi)炫光燈供電．當(dāng)跳舞的人踩踏地板越厲害時(shí)，炫光燈就會(huì)亮得越多，也越明亮．與該“神奇”裝置工作原理相同的是（　　）
A．
風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)		B．
   閉合開關(guān)后線圈轉(zhuǎn)動(dòng)
C．
     旋轉(zhuǎn)啟動(dòng)鑰匙后用電器工作		D．
閉合開關(guān)后鐵釘吸引大頭針

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小華同學(xué)從下面一些常見物質(zhì)的比熱容表中，分析歸納出幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　�。�
一些常見物質(zhì)的比熱容c/[J•（kg•℃）-1]
水4.2×103水銀0.14×103玻璃0.84×103鋼鐵0.46×103
冰2.1×103酒精2.44×103木材2.4×103銅0.39×103
煤油2.1×103沙石0.92×103鋁0.88×103鉛0.13×103
A．液體的比熱容都比固體的大
B．不同物質(zhì)的比熱容一定不同
C．物質(zhì)狀態(tài)改變，其比熱容不變
D．質(zhì)量相等的銅和鋁，吸收相同的熱量，銅升高的溫度較多

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．一瓶水被冰箱冷凍后，取出放一會(huì)兒，表面會(huì)變濕，是由于水蒸氣液化
B．把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊�，是由于酒精汽化放�?/td>
C．干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱
D．北方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖1所示，小紅在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，使用相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油加熱，并作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（圖2）．
（1）在相同時(shí)間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量相同（選填“相同”或“不同”）．
（2）兩圖象中，水的溫度隨時(shí)間變化的圖象是B（選填“A”或“B”）．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間．
（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，在兩只相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩盞相同的酒精燈對(duì)其加熱．
（1）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟�，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)樯匙颖葻崛菪∮谒谋葻崛荩?br />加熱時(shí)需要攪拌沙子，目的是使沙子受熱均勻．
（2）在兩只燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水的燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠出現(xiàn)（填內(nèi)、外）．從相同的初溫開始加熱，要使水和沙子的末溫相同，水吸收熱量多（填水、沙子）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，光線斜射到兩種透明物質(zhì)的界面上，那么圖中法線是MN，入射角大小為60°，反射光線是OB．

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