分別對手背“吹氣”和“哈氣”，結(jié)果感受到         時更熱乎，這是因為                       。
哈氣，水蒸氣液化放熱。
吹氣加快了手背上方空氣流動速度，從而加快了手背上水分的蒸發(fā)，從手背上吸收了大量的熱，所以感覺涼．
哈氣是高溫水蒸氣對溫度較低的手進行的熱傳遞現(xiàn)象，所以手感覺暖．水蒸氣變成液態(tài)，叫液化，放熱．
故答案為：哈氣，水蒸氣液化放熱
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一位小朋友正在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”．這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級（1微米=　　米）的水霧，這些水霧在　　時　　熱量，使人達到“納涼”的目的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

請寫出如圖18所示的幾個實驗所揭示的物理道理：

甲：                                                                     
乙：                                                                     
丙：                                                                     
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到89℃時，小剛開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度。然后，小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖像。

（1）.由圖像可以看出，把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為________ min。
（2）.根據(jù)圖像可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是________℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）他的操作如圖15甲所示，其中錯誤之處是  　　　　　　                。
（2）糾正錯誤后，每隔1min測出水的溫度，并作出水的溫度隨時間變化的圖像如圖15乙所示，則水的沸點為         ℃，水在沸騰過程中溫度的特點是     　　　　　　       。
（3）某實驗小組觀察到如圖15丙、丁所示的兩種情景，你認(rèn)為　　　圖是水沸騰時的情景。
（4）為了減少從開始加熱到沸騰的時間，可以采取哪些措施：（寫出兩點）
① 　　　　　          　　　　   ，② 　　　　　          　　　　   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

液化石油氣是在常溫下，利用           的辦法使石油氣成為液體貯存在罐里的，一切氣體在       降到足夠低時都可以液化。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

廣州亞運會火炬“潮流”技術(shù)出色，采用低碳環(huán)保的碳氫化合物氣體作為燃料，為了便于儲存或攜帶，常溫下可采用    的方法使其液化，這一物態(tài)變化過程要    （吸收/放出）熱量。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用高壓鍋能更快煮熟飯菜，這是因為
A．高壓鍋較厚，要較高的溫度才能沸騰B．高壓鍋傳熱快
C．高壓鍋內(nèi)氣體壓強大，液體的沸點升高D．高壓鍋內(nèi)氣體壓強大，液體的沸點降低

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

家用液化氣是在常溫下用_____________的方法使石油氣液化后貯存在鋼瓶里的，另一種液化的方法是______________。

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同步練習(xí)冊答案