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12.在“測滑輪組機械效率”的實驗中,小強按正確方法操作,如圖是他實驗中的情景,下表是他記錄的一組數據.
鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距s  (m)
50.041.40.12
(1)由表中數據可計算出,滑輪組對鉤碼做的有用功為0.20J,人做的總功為0.168J.
(2)對以上兩個計算結果進行比較,其不合理之處是有用功大于總功;結合測力計放大圖,可知小強的錯誤是彈簧測力計讀數錯誤.

分析 (1)根據表中實驗數據,由功的計算公式W=Fs可以求出有用功與總功.
(2)有用功不可能大于總功,從總功與有用功的關系分析答題;根據圖示彈簧測力分析錯誤原因.

解答 解:(1)由表中實驗數據可知,W有用=Gh=5N×0.04m=0.20J,W=Fs=1.4N×0.12m=0.168J;
(2)由(1)可知,有用功大于總功,這是不可能的;由圖示彈簧測力計可知,彈簧測力計分度值是0.2N,彈簧測力計所示應該是1.8N,而不是1.4N.
故答案為:(1)0.20;0.168;(2)有用功大于總功;彈簧測力讀數錯誤.

點評 本題考查了有用功、總功的計算,以及彈簧測力計的讀數等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.有些白熾燈泡亮度與其燈絲有關.為了研究不同家用白熾燈泡在正常工作時的亮度與燈絲的關系,小偉同學通過實驗得到甲、乙、丙三個燈泡正常工作時的亮度是甲燈最亮、乙燈其次,丙燈最暗.燈泡甲、乙、丙燈絲均由長度相同鎢絲組成,甲燈燈絲較粗、乙燈其次,丙燈燈絲較細,具體情況如圖所示.

①根據以上信息,關于白熾燈泡正常工作時亮度與其燈絲的關系,小偉得出的初步結論是:白熾燈正常工作時,長度相等的鎢絲,橫截面積越大,燈越亮.
②小張同學進一步研究了燈泡亮度的實例,與小偉同學一起思考、討論,得出:實際工作時,燈泡亮度還與燈絲的長度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.體積相同的實心銅球和鐵球浸沒在水中(ρ>ρ),銅球受到的浮力等于鐵球受到的浮力;質量相同的實心銅球和鐵球浸沒在水中,銅球的體積小于鐵球的體積,銅球受到的浮力小于鐵球受到的浮力.(均選填“小于”、“等于”或“大于”)

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20.如圖所示是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗,下列分析正確的是( 。
A.甲、乙兩次實驗都應用了理想實驗法
B.甲實驗通電一段時間后,左側容器內空氣吸收的熱量更多
C.乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系
D.乙實驗通電一段時間后,右側U形管中液面的高度差比左側的小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示為神舟十號宇航與王亞萍通過懸浮水珠成像的情景.圖中水珠相當于凸透鏡,所成的像為倒立、實像(選填“虛”或“實”).生活中與該水珠這一成像原理相同的光學儀器有照相機(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,小明順著豎直的桿或繩勻速下滑.
(1)若小明沿繩勻速下滑受到的摩擦力為f,沿桿勻速上爬受到的摩擦力為f,則f=f(選填“>”“=”或“<”).
(2)小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后,電流表A的示數變小,電壓表V的示數不變.若故障只發(fā)生在電阻R1、R2上,用某完好的定值電阻R(R>R2)替換R2,替換后電流表A的示數變大,電壓表V的示數不變,則( 。
A.R1一定斷路B.R1可能短路C.R2一定斷路D.R2可能斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.一只標有“220V,40W”的字樣的電烙鐵正常工作時,1min產生的熱量為( 。
A.40JB.240JC.2400JD.24J

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.圖1中使用量筒時正確的讀數視線是B(選填“A”或“B”).圖2,刻度尺的分度值是1mm;A物體的長為1.98cm.

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