10.電磁爐是一種效率較高的新型灶具,已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中.小華觀察到家中的電磁爐銘牌上標(biāo)有“220V  2000W”、電能表銘牌上標(biāo)有“220V  10(20)A  1500r/kW•h”字樣.小華單獨(dú)把電磁爐接入電路中,用它在5min內(nèi)把1.5kg、20℃的水加熱到100℃,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了225轉(zhuǎn),則:
(1)加熱5min水吸收的熱量是多少?
(2)電磁爐工作5min實(shí)際消耗的電能是多少?
(3)此電磁爐效率是多少?

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)1500r/kW•h表示消耗1kW•h電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)1500轉(zhuǎn),據(jù)此求出電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了225轉(zhuǎn)消耗的電能;
(3)水吸收的熱量和電磁爐消耗的電能之比即為電磁爐效率.

解答 解:(1)加熱5min水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1.5kg×(100℃-20℃)
=5.04×105J;
(2)電磁爐工作5min實(shí)際消耗的電能:
W=$\frac{225r}{1500r/kW•h}$=0.15kW•h=5.4×105J;
(3)電磁爐效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{5.04×1{0}^{5}J}{5.4×1{0}^{5}J}$×100%≈93.3%.
答:(1)加熱5min水吸收的熱量是5.04×105J;
(2)電磁爐工作5min實(shí)際消耗的電能是5.4×105J;
(3)此電磁爐效率是93.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功和熱量的綜合計(jì)算,涉及到吸熱公式、電能的計(jì)算、效率的計(jì)算,明白電能表參數(shù)的含義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖甲是周小平同學(xué)為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置.R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示.已知繼電器的線圈電阻R0為10Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變.電流表0~30mA量程接入電路,圖乙是電流表表盤.當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊空調(diào)電路則正常工作. 
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω600550500450420390360330300
(1)該同學(xué)將電流表改成了溫度表,通過(guò)計(jì)算并標(biāo)出表盤上25℃的位置.
(2)為了節(jié)省電能,使溫度達(dá)到30℃時(shí)空調(diào)才能啟動(dòng)制冷,電路中要串聯(lián)多大電阻?
(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度,請(qǐng)你提出二種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施.(改變電阻除外)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,燈L1和L2是兩只相同的燈泡,a、b是電流表或電壓表. 閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈都能發(fā)光,則下列判斷正確的是( 。
A.a、b均為電流表B.a、b均為電壓表
C.a為電流表,b為電壓表D.a為電壓表,b為電流表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.云中形成的冰粒在下落中,溫度漸漸升高變成了雨滴,在此過(guò)程中(  )
A.冰粒的機(jī)械能不變,內(nèi)能增大B.冰粒的機(jī)械能減小,內(nèi)能增大
C.冰粒的機(jī)械能減小,內(nèi)能不變D.冰粒的機(jī)械能增大,內(nèi)能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示.下列發(fā)電站發(fā)電過(guò)程中,利用不可再生能源發(fā)電的是( 。
A.
   燃?xì)怆娬?/td>
B.
    風(fēng)電站
C.
      水電站
D.
    太陽(yáng)能電站

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.兩圓柱形鐵柱的底面半徑之比為3:1,高度之比為2:3,則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比(  )
A.6:1B.2:3C.2:1D.9:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明和小華用相同的實(shí)驗(yàn)器材,探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別如圖所示.
(1)小明:

根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得結(jié)論:
①通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似;
②通電螺線管極性與環(huán)繞螺線管的電流方向有關(guān).
(2)小華:

請(qǐng)指出小華的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不足之處(寫出兩條):
①?zèng)]有改變多個(gè)位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
②沒(méi)有改變電流方向進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(3)小華的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小磁針靜止時(shí)N極所指方向未發(fā)生改變的原因可能是小磁針?biāo)幬恢玫拇艌?chǎng)方向與地磁場(chǎng)方向一致.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.為了探究平面鏡成像的特點(diǎn),小宇選擇了兩根完全相同的蠟燭A、B,一塊透明玻璃板M(P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】他在桌面上鋪一張大方格紙,豎立一塊玻璃板M(如圖甲所示)
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“較黑暗”或“較明亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,采用透明玻璃板作為平面鏡,是為了能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到蠟燭B并確定像的位置;
(2)選用兩支完全相同的蠟燭A、B,點(diǎn)燃蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”),如果將點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,則像的大小將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小宇透過(guò)玻璃板驚奇地看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像,分別位于A′和A″處,如圖乙所示,他感到非常驚奇,于是向老師請(qǐng)教,老師告訴他其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的P(選填“P”或“Q”)平面鏡成像得到的,A″的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的Q(選填“P”或“Q”)平面鏡成像得到的;
(4)接著小宇按照?qǐng)D中的測(cè)量方法,多次改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù),然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的錯(cuò)誤在于像距測(cè)量錯(cuò)誤,忽略了玻璃板的厚度;
(5)分析表格中的數(shù)據(jù)可推算出玻璃板的厚度為0.5cm.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物到玻璃板的距離/cm4.05.06.07.0
像到玻璃板的距離/cm3.54.55.56.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之間的關(guān)系圖象如圖乙所示.則以下說(shuō)法不正確的是(  )
A.電源電壓為12V
B.R0的阻值為10Ω
C.R0消耗的最小功率為14.4W
D.若將滑片移至滑動(dòng)變阻器R的中間位置,此時(shí)滑動(dòng)變阻器上消耗的功率為3.6W

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