【題目】A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體，輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法正確的是

A．兩物體的密度大小關(guān)系是：ρA>ρB

B．兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A<F浮B

C．兩物體排開水的體積大小關(guān)系是：V排A=V排B

D．兩物體下表面受到水的壓強大小關(guān)系是：pA>pB

【答案】C

【解析】

試題分析：漂漂的物體的密度小于液體的密度，懸浮的物體的密度等于液體的密度，故B物體的密度大于A物體的密度，A錯誤；當(dāng)物體漂浮或懸浮時，浮力等于本身的重力，由于兩個物體的重力相等，所以浮力也相等，故B錯誤；由于兩物體所受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知排開水的體積也是相等的，故C正確；由于兩個物體下表面所處的深度不同，由液體的壓強隨深度的增加而增大可知，B物體下表面所受到的壓強較大，故D錯誤；應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內(nèi)勻速前進了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦．下列說法中正確的是（ ）

A.繩子自由端在4s內(nèi)移動了8m
B.物體A重力做功的功率為1000W
C.物體A克服摩擦力做的功為480J
D.滑輪組的機械效率約為83.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為倫敦奧運會女子雙人單槳賽艇的照片。賽艇的槳可以理解成是一根杠桿，圖中已經(jīng)畫出了此杠桿的支點和動力，請在圖中畫出阻力F2及阻力臂L2．槳這樣設(shè)計的優(yōu)點是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使振動，聽塑料尺振動時發(fā)出的聲音.

（1）實驗通過改變________來改變聲音的響度，通過改變________來改變聲音的音調(diào).

（2）換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時，聽到聲音的主要差異是什么？____

（3）實驗設(shè)計隱含的物理方法是比較法和________法.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F1為5N，下表面受到液體的壓力F2為13N．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 正方體受到的浮力為8N

B. 液體的密度為0.8×103kg/m3

C. 正方體上表面到液面的距離h=5cm

D. 液體對物體下表面的壓強為1.3×103Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將圖中各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制電燈，三孔插座帶保險盒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動，它們運動的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，則

A. 兩件貨物都做勻速直線運動

B. 前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度

C. 吊車鋼索對A貨物的拉力大于A貨物的重力

D. B貨物在整個運動過程中受到一對平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉麗買了一件工藝品，但不知究竟是什么金屬制成的，于是他用天平和量筒對該工藝品的密度進行了測量，得到以下表格中的一些數(shù)據(jù)．請結(jié)合下圖將表格填寫完整。

通過測量，可以認定這件工藝晶是用金屬_________制成的，這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛，例如：______________。這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖像中的斜線_______來表示．圖中斜線a表示的是金屬__________的質(zhì)量與體積的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（ ）

A. 中學(xué)生課桌高約為80mm B. 成年人步行速度約為1.2m/s

C. 兩個普通雞蛋重約為10N D. 珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa

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同步練習(xí)冊答案