【題目】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力,叫做______。地球上所有的物體都要受到______作用。其施力物體是__________ ，方向是______________。

【答案】 重力 重力 地球 豎直向下

【解析】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力,叫做重力。地球上所有的物體都要受到重力作用。其施力物體是地球，方向是豎直向下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子間作用力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 分子間有時(shí)只存在引力，有時(shí)只存在斥力

B. 固體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

C. 分子間引力和斥力總是同時(shí)存在

D. 氣體分子相距很遠(yuǎn)，分子間的作用力可以忽略

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時(shí)，需要燃燒0．8kg的煤氣．已知煤氣的熱值q=4．2×107J/kg．水的比熱容為c=4．2×103J/（kg℃）．求：

（1）把50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量；

（2）完全燃燒0．8kg的煤氣時(shí)放出的熱量；

（3）此煤氣灶燒水的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A．可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)； B．可能跟物體的重力有關(guān)；

C．可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)； D．可能跟液體的密度有關(guān)；

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊和銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同的位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）鐵塊浸沒(méi)在水中受到的浮力是_________N。

（2）鐵塊從位置③→④的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明鐵塊受到浮力_______（填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗(yàn)證猜想_______是正確的。（填“A、B、C、D”）

（3）鐵塊從位置④→⑤的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到浮力不變，可以驗(yàn)證猜想_______是錯(cuò)誤的。（填“A、B、C、D”）

（4）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想_______是錯(cuò)誤的。（填“A、B、C、D”）

（5）分析比較___________三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量______________。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿________（填“能”或“不能”）在水平位置繼續(xù)保持平衡．

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí)，其示數(shù)大小將__________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為6kg的石塊，沉在裝水的容器底部，某同學(xué)用一動(dòng)滑輪將石塊從水中勻速提起1m，但石塊沒(méi)有露出水面，如圖所示，已知繩的自由端拉力為25N．求石塊在上升過(guò)程中：（ρ石=3×103kg/m3、g=10N/kg）

（1）石塊受到的浮力為多少？

（2）繩的自由端拉力做功為多少？

（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為多少？

（4）石塊底面的壓強(qiáng)變化多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列電學(xué)物理量用安培作單位的是

A、電流 B、電阻 C、電壓 D、電荷量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用水的實(shí)例中，利用了“水的比熱容較大”特點(diǎn)的是

A. 用水澆花 B. 用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

C. 用水發(fā)電 D. 用噴水霧的方法形成彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘進(jìn)行“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表____________

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程_______（填是或不是）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（3）該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是刻度尺、_____________．

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