炒菜時，鐵鍋熱的燙手，鐵鍋的內(nèi)能　　　（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過　　　　的方法改變了它的內(nèi)能。
增加；熱傳遞

試題分析：鐵鍋被加熱時溫度升高，內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞的方式改變鍋的內(nèi)能的。
點評：本題主要考查學生對改變物體內(nèi)能兩種方法的理解和掌握，是中考的熱點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下面的四個事例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是 （  ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

岳西茯苓是安慶特產(chǎn)之一，鮮茯苓切片后放在陽光下晾曬，在此過程中是通過　   　的方式使茯苓中的水分溫度升高，加快了水份的蒸發(fā)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

據(jù)報道，我國長征二號F運載火箭將于6月中旬把神舟十號飛船送人太空�；鸺谏仙^程中，其頭部表面溫度將會急劇升高，請你用所學物理知識解釋這是為什么?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（        ）
A．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指的是音調(diào)高
B．鋸木條時鋸條會發(fā)熱，這是通過熱傳遞使鋸條的內(nèi)能發(fā)生了變化
C．LED燈用半導體材料制成，主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．化石能源和核能都是不可再生能源

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

光伏發(fā)電是當今世界的尖端科技，將為全人類解決“能源危機”、“環(huán)境污染”和“可持續(xù)發(fā)展”等三大世界難題。太陽能光伏電池的作用是將         能轉(zhuǎn)化為電能。2013年4月28日上午，重慶首例居民李強分布式光伏發(fā)電項目成功并網(wǎng)（自發(fā)自用，余電并入城市電網(wǎng)）。據(jù)悉，該項目總裝機量為2.760kW，11塊太陽能電池板分散安裝在李強家小樓屋頂?shù)奈髅妫ㄈ鐖D6所示），每天可發(fā)10度電，這意味著每天可節(jié)約標準煤             kg（設標準煤完全燃燒，q煤=3.0×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列生活的情景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是
A．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高B．冬季人們常用熱水袋取暖
C．食品放在冰箱中，溫度降低D．鐵絲被反復彎折，彎折處發(fā)熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面列舉的現(xiàn)象中，由于做功使物體的內(nèi)能減少的是
A．酒精涂在手背上覺得涼B．把鐵釘釘進墻里，鐵釘變熱
C．燒水時沖動壺蓋的水蒸氣變?yōu)椤鞍讱狻?/td>D．鋸木頭的鋸條發(fā)熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是      (      )
A．人造衛(wèi)星的運載火箭點火發(fā)射，火箭升空B．水從高處沖下，帶動水輪機轉(zhuǎn)動
C．用酒精燈對銅棒加熱D．流星在地球大氣層中焚燒

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