如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光，電路正常．若將電壓表與電流表交換位置，電路可能出現(xiàn)的情況是（　�。�

A．電流表、電壓表被燒毀

B．電壓表示數(shù)接近電源電壓

C．燈泡正常發(fā)光

D．電流表有示數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路進行實驗:先用夾子夾住電動機轉(zhuǎn)抽使其不能轉(zhuǎn)動，閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)， 后松開夾子，使電動機轉(zhuǎn)抽轉(zhuǎn)動，移動滑動變阻器滑片，記下電 壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下：利用上表數(shù)據(jù)計算和分析：

（1）電動機不轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機所做的電功W1和所產(chǎn)生的熱量Q1。

（2）電動機轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機所做的電功W2和所產(chǎn)生的熱量Q2。

（3）試比較W1和Q1的大小關(guān)系以及W2和Q2的大小關(guān)系，并分析其原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在轎車行駛過程中，以轎車為參照物，路邊的樹木是　　　　　的（選填“運動”或“靜止”）；司機能通過車內(nèi)的后視鏡看到乘客，這是光的　　　　　現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”）；在轎車剎車過程中，車輪表面的溫度會升高，這是通過　　　　　的方式改變其內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程．關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（　�。�

A．前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程

B．乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間

C．乙車在做勻速直線運動

D．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動者的基本技能．要剪斷鐵絲等較硬的物體，下圖中的4種剪刀應(yīng)選擇

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則螺線管A端是    極，電源的D端是    極。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明是個很善于把物理知識應(yīng)用于實際的同學(xué)，最近他家中新安裝了天然氣熱水器，如圖所示。小明仔細觀察了包裝箱、熱水器銘牌，獲得了以下信息：①包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg；②“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志數(shù)為11，即該包裝箱在倉儲時從地面開始，平放時最大堆放層數(shù)是11層，超過則可能把最底層的包裝箱壓壞；③根據(jù)包裝箱尺寸計算出平放時的底面積為0.4m2 ；④熱效率為87%。表示該熱水器工作時，天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能，有87%的轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能；⑤加熱模式為“即熱式”。即用熱水器給水加熱時，只要接通開關(guān)讓自來水流過熱水器，流出的水即可達到設(shè)定的水溫。

水暖想估測該熱水器的實際熱效率，以核對銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確。他接通熱水器工作開關(guān)，當(dāng)流出40kg熱水時，讓熱水器停止工作。已知當(dāng)時自來水的溫度是15℃，熱水器輸出的熱水溫度為40℃，觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣，天然氣的熱值為3.2×107J/m3，水的比熱容4.2×103J/(kg·℃),g取10N/kg。

請幫小明解答下列問題：

（1）若在倉儲時堆碼層達到了極限11層，則最下層的包裝箱承受的壓強是多大？

（2）小明在估測過程中，①流過熱水器的水吸收的熱量是多少？②天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少？

（3）該熱水器的實際效率是多少？

        

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年諾貝爾物理學(xué)獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實．要制成白光LED燈，除藍光二極管外，還需   ▲    兩種色光二極管．小明家中有4盞“220V 5W”的LED燈，1度電可供這些燈同時正常工作   ▲  小時．

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科目：初中物理 來源： 題型：


考試時，許多同學(xué)有一個不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是（    ）

    A．筆在下落過程中不受力的作用                 B．筆停在靜止的手指上時受到平衡力作用

    C．筆在手指中撥動是時才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運動的原因

    D．手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間，說明筆與手指間不存在摩擦力

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同步練習(xí)冊答案