物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰；他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為________℃；

(2)請(qǐng)你根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在下圖中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的圖象；

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________(給出一種原因)，解決的辦法是________．

答案：
解析：

　　答案：(1)99

　　(2)如下圖所示

　　(3)水太多(或沒用酒精燈的外焰加熱、燒杯上未蓋紙板)　減少水的質(zhì)量(或用酒精燈的外焰加熱、燒杯上蓋紙板)

　　提示：從表中可以看出，第8分鐘前，水的溫度不斷上升，屬于吸熱升溫過程；從第8分鐘開始水的溫度保持在99℃不變，根據(jù)液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)“液體沸騰時(shí)保持溫度不變”可知，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為99℃．

　　根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描出與表中的各組數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，用平滑的曲線連接起來，即為要求的水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的變化圖象．

　　如果水達(dá)到沸點(diǎn)所需時(shí)間較長(zhǎng)，那么可從不同方面考慮其原因，所說原因及解決方法要能對(duì)應(yīng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?哈爾濱模擬）班級(jí)物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們，利用注射器進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，如圖所示．甲乙兩同學(xué)分別用注射器抽取半筒水，用手指封閉注射器開口．甲同學(xué)用較大的力推壓注射器的活塞，發(fā)現(xiàn)水很難被壓縮，這表明
分子之間有斥力
分子之間有斥力
；乙同學(xué)迅速用力向外拉活塞，發(fā)現(xiàn)水在常溫下沸騰了，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是
向外拉活塞，使里面的氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低到室溫，水沸騰
向外拉活塞，使里面的氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低到室溫，水沸騰
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

巴彥一中物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谧觥皽y(cè)量小燈泡的額定功率”的試驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為“1.5V”，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”的字樣．
（1）小聰將圖中的實(shí)驗(yàn)器材連成實(shí)驗(yàn)電路，而其他同學(xué)認(rèn)為從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜�，�?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，建議改接．請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；

（2）電路修改后，閉合開關(guān)移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)如圖（2）所示，則此時(shí)燈泡的實(shí)際功率是
0.132
0.132
W．
（3）接著小聰將滑片移到中點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光，但她忘記了觀察電表的示數(shù)，而直接將滑片移至另一端，結(jié)果小燈泡閃亮一下就熄滅了，她發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為
0
0
A，電壓表的指針剛好偏轉(zhuǎn)到最右端．
（4）于是無法再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了，但小聰同學(xué)不但求出了小燈泡的額定功率為
0.225
0.225
W，而且還求出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
10
10
Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?牡丹江）在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們按照甲圖所示電路圖連接好電路，想同時(shí)完成電學(xué)的多個(gè)實(shí)驗(yàn)．已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，還有導(dǎo)線和電流表剩余．電路如圖所示：
（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中的圓圈內(nèi)填出電流表與電壓表所在位置；
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)位于
B
B
端；（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，燈泡不亮，請(qǐng)你自選上述剩余器材，檢查故障所在的具體方法：
把導(dǎo)線分別與燈泡、滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，觀察電流表是否有示數(shù)
把導(dǎo)線分別與燈泡、滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，觀察電流表是否有示數(shù)
，應(yīng)觀察的現(xiàn)象：
如果導(dǎo)線與燈泡并聯(lián)時(shí)電流表有示數(shù)，說明燈泡斷路，如果導(dǎo)線與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)時(shí)電流表有示數(shù)，說明滑動(dòng)變阻器斷路
如果導(dǎo)線與燈泡并聯(lián)時(shí)電流表有示數(shù)，說明燈泡斷路，如果導(dǎo)線與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)時(shí)電流表有示數(shù)，說明滑動(dòng)變阻器斷路
；
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小時(shí)，電流表示數(shù)將
變大
變大
，電壓表示數(shù)將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的電阻為
8.3
8.3
Ω，小燈泡的電功率是
0.75
0.75
W；
（6）在不改變電路元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系？為什么？
不能
不能
；
燈泡電阻隨溫度的變化而變化，不是定值
燈泡電阻隨溫度的變化而變化，不是定值
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明和物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄课矬w所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
被測(cè)
物體		 物體質(zhì)量
m/kg		 重力
G/N		 比值
(Gm)
(Ngkg-1)
 比值
(Gm)的平均值
(Ngkg-1)
物體1 0.1 0.99 9.9
 
物體2 0.2 1.96 9.8
物體3 0.3 2.91 9.7
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具有
 
和
 
．
（2）在上表空白處填入比值（
G
m
）的平均值．
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是
 
．
（4）在一般情況下，g為定值，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量，各地區(qū)的g值仍有些差異，下表是小明查閱資料得到的有關(guān)g值的信息．
地點(diǎn) g值的大小 地球緯度
北京 9.801 39°56′
紐約 9.803 40°40′
莫斯科 9.816 55°45′
北極 9.832 90°
地點(diǎn) g值的大小 地球緯度
赤道 9.780 0°
廣州 9.788 23°06′
武漢 9.793 30°33′
上海 9.794 31°12′
通過分析上表，可以發(fā)現(xiàn)，g值最小和最大的地點(diǎn)分別是
 
、
 
．g值的變化規(guī)律是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

班級(jí)物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們，利用注射器進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，如圖所示．甲乙兩同學(xué)分別用注射器抽取半筒水，用手指封閉注射器開口．甲同學(xué)用較大的力推壓注射器的活塞，發(fā)現(xiàn)水很難被壓縮，這表明________；乙同學(xué)迅速用力向外拉活塞，發(fā)現(xiàn)水在常溫下沸騰了，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案