【題目】下列關(guān)于單缸四沖程內(nèi)燃機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序排列正確的是( )
A. 丙、丁、乙、甲 B. 乙、丁、甲、丙 C. 乙、甲、丁、丙 D. 甲、乙、丙、丁
【答案】B
【解析】試題分析:單缸四沖程內(nèi)燃機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序是吸氣、壓縮、做功和排氣。在吸氣沖程時,進氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞由上向下運動,吸入氣缸的是空氣和汽油的混合物;在壓縮沖程時,進氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞由下向上運動,產(chǎn)生高溫高壓的燃氣;在做功沖程時,進氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞由上向下運動,燃燒的燃氣推動活塞做功;在排氣沖程時,進氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞由上向下運動,將廢氣排出氣缸。由圖可知,單缸四沖程內(nèi)燃機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序排列是乙、丁、甲、丙,故選B。
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【題目】如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)的白色光屏上,觀察到不同顏色的光。
(1)此現(xiàn)象叫做___________, 是英國物理學家___________發(fā)現(xiàn)的。
(2)此實驗說明白光____(填“是”或“不是”)單色光。
(3)小明將溫度計的玻璃泡放在 A 處,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)上升較快。說明 A 處有一種看不見光是_________,C處也有一種看不見的光是_______。
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【題目】筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過導線與電腦連接時,五個風扇就轉(zhuǎn)動起來,從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是( )
A. 風扇轉(zhuǎn)動的原理是電磁感應(yīng)
B. 風扇之間一定串聯(lián)
C. 風扇在工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的
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【題目】如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖。錄音時,動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭;錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁性強弱隨電信號變化,將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號;錄音磁帶貼著錄音磁頭移動,上面的磁粉被磁化,聲音信號被記錄在磁帶上。關(guān)于磁帶錄音機錄音過程,下列說法正確的是
A. 話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應(yīng)
B. 錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電流的磁效應(yīng)
C. 話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運動
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運動
D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m
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【題目】如圖是測量平均速度的實驗裝置:
(1)實驗原理是 。
(2)為了完成實驗,需要的測量儀器是 和 。
(3)實驗中,斜面的坡度應(yīng)該較 (選填“大”或“小”),目的是 (選填“延長”或“縮短”)小車的運動時間。
(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的長度S= m,運動時間t= s,小車通過全程的平均速度v= m/s.把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,小車上半程的平均速度是v= m/s,小車下半程的平均速度是v= m/s.
(5)某同學進行測量平均速度的實驗,小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運動的過程中,小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。
①測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s
②讓小車從頂端滑到底端,測出時間t
③小車運動的平均速度為v=S/t利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏 ,理由是 。如果測出小車長為L,那么平均速度的表達式應(yīng)該是 。
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩曈?/span>_________和_________測平均速度.
(2)該實驗原理是_________.
(3)為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_________(填"大"或"小").
(4)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是_________(選填"勻速"或"變速")直線運動.
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【題目】如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是( )
A. 當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3A
B. 當乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為10Ω
C. 將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D. 若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標有2.5V相同規(guī)格燈泡若干,兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,開關(guān)、導線若干。
(1)請你根據(jù)如圖甲,用筆劃線代替導線,將如圖乙中的電路圖連接完整(要求:滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮,且導線不交叉)_________。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于__________(選填“A”或“B”)端。正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動滑片P,校長發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是__________。
(3)排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù),如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙,此時電路中的電流為__________A;第4次實驗時燈泡電阻值為_________Ω。由表一中數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變阻器應(yīng)是__________(選填“R1”或“R2”)。
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是__________(選填“合理”或“不合理”)的。
(5)小張繼續(xù)用如圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比,其中原因可能是:_________________________________。
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