【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是________(選填“OE”、“OF”或“OG”),反射角的度數(shù)為_________,界面的________(選填“上”、“下”、“左”或“右”)方是空氣。

【答案】OG 30

【解析】

此題首先根據(jù)反射角和入射角相等,找出法線,從而確定界面,然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線以及反射角的度數(shù)。

[1]由圖可知,∠BOE=60°,則有

COE=90°60°=30°

而∠COF=30°,根據(jù)反射角等于入射角,所以CD為法線,AB為界面,而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),則OG一定為折射光線。

[2]EO為入射光線,OF為反射光線,∠COF為反射角,且∠COF=30°。

[3]由圖可知,折射角為∠GOD=45°,因當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于入射角,所以這束光線是由玻璃進(jìn)入空氣,即分界面的右側(cè)是空氣。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為__________m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離).這是因為________________________。請說出一種你知道或者你設(shè)想的太空測距儀器或方法:______________________.

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【題目】小亮想測出某未知液體的密度,老師讓他分別只利用測量工具(a)天平(含砝碼)或(b)量筒,設(shè)計出兩種比較精確地測量未知液體密度的實驗方案。

可選用的器材還有:大水槽、小燒杯、滴管、記號筆、未知液體和足量的水已知水的密度為ρ)。

要求:

(1)寫出實驗步驟及所需測量的物理量;

(2)寫出未知液體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示)。

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【題目】如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小明坐在車廂中向另一列車廂觀望,突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上,下列說法正確的是( )

A.小明感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺為參照物

B.小明以坐在旁邊的小紅為參照物他是運動的

C.小明以旁邊的列車作為參照物他是靜止的

D.旁邊列車的行駛方向為向小明身后的方向

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【題目】小明同學(xué)在做“探究通電螺線管外部的磁場分布”實驗時,實驗裝置如圖所示。

(1)閉合開關(guān)后,螺線管周圍小磁針的指向如圖所示,小明根據(jù)螺線管右端小磁針的指向判斷出螺線管的右端為N極,則可知電源的A端為___極;

(2)當(dāng)電源的正、負(fù)極方向?qū)Q時,小磁針a的N、S極指向也對換,由此可知,通電螺線管的外部磁場方向與螺線管中導(dǎo)線的 ___方向有關(guān)。

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【題目】無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時間的方式,如圖所示。無線充電的技術(shù)原理是,電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場,受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電,如圖所示受電線圈處用到了下圖哪個實驗的原理

A. B.

C. D.

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【題目】關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是(  )

A. 裝置不能檢驗物體是否帶電

B. 裝置原理可以制造電動機(jī)

C. 實驗說明通電導(dǎo)線周圍有磁場

D. 是利用電流的磁效應(yīng)工作

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【題目】如圖所示,疊放在一起的物體AB,在大小為F的恒力作用下沿水平地面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是( 。

A.地面受到B施加的水平向左的摩擦力,大小為F

B.若增大F,則A、B不可能一起做勻速直線運動

C.A受到B施加的水平向左的滑動摩擦力,大小為F

D.B所受重力與地面對B的支持力是一對平衡力

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【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,實驗過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

該實驗是通過_______________來顯示壓力的作用效果;

由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,_____越大,壓力作用效果越___________;

由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:______________一定時,受力面積,壓力作用效果越_______________

該同學(xué)在實驗時圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖所示,則在乙、兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P_________P(填大于、小于等于)。

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