【題目】如圖所示。一杯水靜止在水平桌面上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對(duì)杯底的壓力為F1,杯子對(duì)桌面的壓力為F2,桌子對(duì)杯子的支持力為F3,則下列選項(xiàng)正確的是

A. G2F2大小相等B. F2F3是一對(duì)相互作用力

C. F1F3是一對(duì)平衡力D. G1F1大小相等

【答案】B

【解析】

A.杯子對(duì)桌面的壓力大小等于杯子的重力和杯子中水的重力之和,即F2= G1+G2,所以G2F2大小不相等,故A錯(cuò)誤;

B.杯子對(duì)桌面的壓力F2作用在桌面上,桌面對(duì)杯子的支持力F3作用在杯子上;兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,且作用在兩個(gè)物體上,因此兩個(gè)力是相互作用力,故B正確;

CD.設(shè)杯子內(nèi)水的深度為h,杯子的底面積為S;那么水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為:p=ρgh;水對(duì)杯底的壓力為:F1=pS=ρghSρgV=G1,即 F1G1F2F3是一對(duì)相互作用力,它們大小相等,所以F2=F3= G1+G2,F3F1,兩個(gè)力不是平衡力,故CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的金屬塊,小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、燒杯、水,測(cè)出了金屬塊的密度。

(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整

用細(xì)線系住金屬塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力G。

_____。

金屬塊密度的表達(dá)式為ρ=_____(已知水的密度為ρ)。

(2)實(shí)驗(yàn)反思:在實(shí)驗(yàn)中,要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)有明顯的變化,金屬塊的體積應(yīng)該_____選填大一些小一些”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,試管中裝有適量的碎冰。

(1)將裝有碎冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做的目的是____________________________________,而且碎冰的溫度上升速度較_____________(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于_______________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰完全熔化需要_____分鐘。

(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水___________(選填“能”或“不能”)沸騰,是因?yàn)?/span>___________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著電熱水器的不斷改進(jìn),如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛(ài)。它的容積為2×l0-3m3 ,壺身和底座的總質(zhì)量是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深l6cm。( ρ=1.0×l03kg/m3 ,g10N/kg 求:

1)裝滿水后水的質(zhì)量;

2)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng);

3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10L水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了0.3kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/kg℃),水的密度為l0×l03kg/m3,煤的熱值約為3×107J/kg.求:

1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量

2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量

3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,已給出了入射光線和出射光線,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出合適的透鏡;在圖乙中閉合開(kāi)關(guān),小磁針靜止在如圖所示位置,請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示。水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。以下說(shuō)法正確的是

A. 02秒,物體沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

B. 46秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

C. 24秒物體受到的摩擦力是3N

D. 24秒物體所受合力為1N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),小強(qiáng)猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

a.接觸面所受的壓力

b.接觸面的粗糙程度

他通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

(1)如圖甲,在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板的滑動(dòng)摩擦力

(2)如圖乙,在木塊上加一砝碼,從而改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力,測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。

(3)如圖丙,在木板上鋪上毛巾,從而改變木塊與長(zhǎng)木板的粗糙程度,保持木塊上的砝碼不變,測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。

在以上實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力為_____N;若拉力增大到2N,木塊做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力為_____N

比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:_____

比較第2、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:_____。

如圖丁所示,小強(qiáng)還利用以上實(shí)驗(yàn)器材來(lái)研究木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力。他水平拉動(dòng)木板向右加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,木塊相對(duì)地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小_____(選填大于”、“等于小于)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),方向是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后,小強(qiáng)為了探究摩擦力的大小跟物體的重力關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究.下表為同一空金屬盒在不同條件下,用質(zhì)量忽略不計(jì)的白紙拉動(dòng)時(shí)的相關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)______原理測(cè)出摩擦力的大小,將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上是為了_________。

(2)通過(guò)比較①②的數(shù)據(jù)可以知道滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān),通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)______的數(shù)據(jù),可以知道滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的重力無(wú)關(guān)

(3)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__________________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

(4)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小還與_______________有關(guān)。

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