12.火山爆發(fā)時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波,你知道嗎,火山爆發(fā)流出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體,在流淌過程中不斷降溫,就會(huì)按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄攬石-輝石-角閃石-黑云母-正長(zhǎng)石-白云母-石英.由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次降低(升高/降低).

分析 要解答本題需掌握:次聲波是指低于20Hz的聲音,人耳聽不到次聲;
不同晶體的凝固點(diǎn)不同,晶體凝固必須達(dá)到凝固點(diǎn).

解答 解:火山爆發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波;
因?yàn)閹r漿在流淌過程中不斷降溫,所以先凝固的是凝固點(diǎn)高的,后凝固的凝固點(diǎn)低.巖漿先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石---輝石---角閃石----黑云母----正長(zhǎng)石----白云母----石英.由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次降低.
故答案為:次;降低.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):次聲波、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.一太陽(yáng)能熱水器的水箱內(nèi)裝有80kg水,經(jīng)太陽(yáng)曬2h后,溫度在20℃基礎(chǔ)上升高了30℃,則水的內(nèi)能增加了1.008×107J.這里水的內(nèi)能是靠熱傳遞方式增加的.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān),他選擇4了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具體數(shù)據(jù)如表:
編號(hào)材料長(zhǎng)度粗細(xì)松緊
鋼絲10cm0.2mm2
鋼絲10cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
(1)用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙時(shí),發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)鋼絲乙的音調(diào)高.由此可以得出的結(jié)論是:在弦的松緊程度、長(zhǎng)度相同時(shí),振動(dòng)的頻率高低與弦的粗細(xì)有關(guān).
(2)為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng) 鋼絲乙和丙鋼絲.
(3)先后用同樣大小的力撥動(dòng)鋼絲丙和丁,可以得出的結(jié)論是:在鋼絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)相同時(shí),鋼絲越緊,音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用甲、乙兩種方式提起同一個(gè)物體,不計(jì)摩擦和繩重,則 ( 。
A.F1>F2B.F1=F2
C.F1<F2D.條件不足,無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.以下是墨墨測(cè)量鋁塊密度的實(shí)驗(yàn),他主要設(shè)計(jì)了三個(gè)步驟.
(1)測(cè)量鋁塊的質(zhì)量.
①把天平放在水平臺(tái)面上;
②將鋁塊放在左盤里,在右盤中加減砝碼,并移動(dòng)游碼位置使天平可以平衡;
③把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使橫梁平衡;
④平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量為m1,游碼的示數(shù)為m2,記錄下鋁塊的質(zhì)量.
請(qǐng)將以上步驟進(jìn)行合理排序:①③②④(填序號(hào)),鋁塊的質(zhì)量為m1+m2g.
(2)再測(cè)量該鋁塊的體積.
①先用量筒量取50mL的水;
②將用細(xì)線系著的鋁塊完全浸入量筒的水中,此時(shí)量筒示數(shù)為V1,則該鋁塊的體積為V1-50mL.
(3)得出結(jié)論:
該鋁塊的密度為$\frac{{m}_{1}+{m}_{2}}{{V}_{1}-50}$g/mL.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,分別用圖甲、乙兩種形式滑輪組合,把重為500N的物體以0.6m/s的速度勻速向上提起,忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦,圖甲中車對(duì)繩子的拉力為500N,圖乙中人所做有用功的功率為300W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,物體A以0.5m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N,物體A受到的摩擦力為8N,2s內(nèi)拉力F所做的功W=8J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小蓓同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙、丙所示.請(qǐng)你回答:

(1)圖乙中,BC段表示冰的熔化過程,此過程中處于冰水混合狀態(tài),熔化的特點(diǎn)是吸熱但溫度保持不變;
(2)由圖丙可知,水的沸點(diǎn)是98℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)婷婷同學(xué)評(píng)估小蓓同學(xué)所畫的圖象圖丙時(shí)指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來(lái)的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧妙:水全變成了水蒸氣,水蒸氣散發(fā)在空氣中,而溫度計(jì)在空氣中,測(cè)量的不全是水蒸氣的溫度..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小龍龍?jiān)谶B接兩盞燈的串聯(lián)電路時(shí)發(fā)現(xiàn),只有燈L1發(fā)光,燈L2不發(fā)光.龍龍認(rèn)為該電路可能有故障,也可能沒有故障.請(qǐng)你認(rèn)真、全面地分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因,在不拆原電路的基礎(chǔ)上,適當(dāng)添加器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),幫助龍龍分析燈L2不發(fā)光的原因.
要求:過程中寫明添加的器材;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)場(chǎng)寫出結(jié)論.

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