8.實驗室里測量質(zhì)量的儀器是托盤天平,測量液體體積的儀器是量筒 ,測量時間的工具是秒表,測量力的儀器是彈簧測力計;如圖用刻度尺測量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是1mm,物體的寬度是1.40cm.

分析 (1)根據(jù)對長度、時間、體積、力測量工具及其國際單位的掌握答題.
(2)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;
(3)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度;讀取刻度尺測量的物體長度數(shù)值時,要觀察是否從0刻度線量起,如果物體最左端與0刻度線對齊,只要讀出右側(cè)所對刻度即可;同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

解答 解:(1)長度測量的常用工具是刻度尺,長度的國際單位是米;時間測量的常用工具是秒表,時間的國際單位是秒;測量液體體積的儀器是量筒;測量力的儀器是彈簧測力計;
(2)圖中的刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,此刻度尺的分度值為1mm,此物體的長度為1.40cm.
故答案為:托盤天平;量筒;秒表;彈簧測力計;1mm;1.40.

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.根據(jù)如圖所示的四幅圖,在下面空格處填入恰當?shù)膬?nèi)容.

(1)甲圖:鐵軌鋪設在枕木上,這樣是增大受力面積,從而減小壓強.
(2)乙圖:風中雨傘容易“上翻”,是因為傘上方空氣流速大壓強。
(3)丙圖:在冰上同學甲推同學乙,自己卻向后退,說明力的作用是相互的.
(4)丁圖:工人砌墻利用懸掛重物的細線,是利用重力的方向總是豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖光的反射作圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖知識結(jié)構(gòu)中,錯誤的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.央視一套播出的節(jié)目“舌尖上的中國Ⅱ”深受廣大觀眾喜愛,我們?yōu)o州的美食“古藺麻辣雞”是瀘州人民“舌尖上的美食”.“古藺麻辣雞”滿屋飄香是由于香味分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的.烹飪時,將雞煮熟過程中,雞的內(nèi)能是通過熱傳遞方式改變的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究影響液體壓強大小的因素實驗中,老師用同一個壓強計做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗(燒杯中的液體均未溢出).
(1)壓強計使用之前,調(diào)節(jié)U型管兩邊的水面位置要相平組裝好的完好的壓強計中的U型管不是(選填“是”或“不是”)連通器
(2)比較實驗甲乙可知:液體壓強與液體的密度有關(guān);比較實驗乙、丙可知:液體壓強與液體的深度有關(guān).
(3)小明要比較圖中甲、丙所示兩次探頭所受到液體壓強的大小關(guān)系,你認為他不能(選填“能”或“不能”)比較出來.
(4)甲圖中,把探頭浸入燒杯中水后,跟浸入前相比,燒杯中的水對燒杯底的壓強變大,整個燒杯對桌面壓力大小變大(選填“變大”或“變小”或“不變”)
(5)甲圖中,保持探頭深度不變,若只把U型管中水換為酒精(酒精的密度比水的密度。︰型管兩邊液面的高度將變大(選填“變大”或“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.以下關(guān)于物理知識的幾個選項中,正確的是( 。
A.飛機勻速直線升空時,它的機械能保持不變
B.鞋底做成凹凸不平的紋路,主要是為了增大與地面的摩擦力
C.火箭加速上升時只受到重力的作用
D.書包帶做的寬,是為了增大與肩的受力面積,增大壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列運用科學方法的實例中,屬于“類比法”的是( 。
A.將滑輪分成動滑輪和定滑輪
B.類比動能影響因素研究勢能影響因素
C.由增大摩擦想到減小摩擦
D.通過小桌下陷情況顯示壓強大小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.甲、乙兩個金屬塊,甲的密度是乙的$\frac{3}{5}$,乙的質(zhì)量是甲的4倍,那么甲與乙的體積之比是( 。
A.5:12B.20:3C.3:20D.12:5

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