分析 (1)根據(jù)對(duì)長度、時(shí)間、體積、力測(cè)量工具及其國際單位的掌握答題.
(2)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;
(3)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度;讀取刻度尺測(cè)量的物體長度數(shù)值時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,如果物體最左端與0刻度線對(duì)齊,只要讀出右側(cè)所對(duì)刻度即可;同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:(1)長度測(cè)量的常用工具是刻度尺,長度的國際單位是米;時(shí)間測(cè)量的常用工具是秒表,時(shí)間的國際單位是秒;測(cè)量液體體積的儀器是量筒;測(cè)量力的儀器是彈簧測(cè)力計(jì);
(2)圖中的刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,此刻度尺的分度值為1mm,此物體的長度為1.40cm.
故答案為:托盤天平;量筒;秒表;彈簧測(cè)力計(jì);1mm;1.40.
點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機(jī)勻速直線升空時(shí),它的機(jī)械能保持不變 | |
B. | 鞋底做成凹凸不平的紋路,主要是為了增大與地面的摩擦力 | |
C. | 火箭加速上升時(shí)只受到重力的作用 | |
D. | 書包帶做的寬,是為了增大與肩的受力面積,增大壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將滑輪分成動(dòng)滑輪和定滑輪 | |
B. | 類比動(dòng)能影響因素研究勢(shì)能影響因素 | |
C. | 由增大摩擦想到減小摩擦 | |
D. | 通過小桌下陷情況顯示壓強(qiáng)大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5:12 | B. | 20:3 | C. | 3:20 | D. | 12:5 |
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