如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈L1、L2都不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)較大.可能的故障是 （   ）                 

A．L1斷路          B．L2斷路       

C．L2短路          D．L1短路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：

【猜想與假設(shè)】

甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大。

乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大。

小明所在的組想驗(yàn)證猜想甲

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

小明選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10，按圖20來(lái)連接實(shí)物。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整。

（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)           ，閉合開(kāi)關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于

            （選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是             （寫一種即可）。

（4）排除障礙后，改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，記錄在表格中。

電壓/V

電流/A

電功率/W

1

1

0.16

0.16

2

1.5

0.22

0.33

3

2.5

0.28

0.7

分析表中的數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)電壓越高，電功率越大。于是得出甲猜想是正確的。

【評(píng)估與交流】

（5）小燈泡的額定功率為            W。

（6）小明的實(shí)驗(yàn)可行嗎？                 （選填“可行”或“不可行”）

（7）其他組的同學(xué)也完成了猜想甲，并且是可靠的。他們從下列器材中選用了一部分來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：三節(jié)干電池、電流表二只、電壓表二只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干，標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1兩只和標(biāo)有“3.8V 0.3A”小燈泡L2兩只。在下面的方框中畫出該組的實(shí)驗(yàn)電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有2安培的電流通過(guò)一電阻器，在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生一定的熱量Q1；如果電流增加到4安培，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q2，則Q2是Q1的

A．0.25倍　　　 　 B．0.5倍　        

C．2倍　　　 　    D．4倍�！�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們多次按照如圖所示的電路圖連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)圖示的電路圖，把圖中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來(lái)。（2分）

（2）如果想利用該實(shí)物圖研究電流與電阻的關(guān)系，請(qǐng)寫出需要增加的器材：_________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要控制________保持不變，實(shí)驗(yàn)中這個(gè)控制通常是通過(guò)_______（器件）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（3）該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)？（寫出2個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱即可）

①________②________。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．0℃的冰內(nèi)能為零              B．對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高

C．物體溫度越高，所含熱量越多   D．兩個(gè)物體溫度相同，它們不發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車上的散熱器用水作為冷卻劑.這是利用了水的   ▲      較大的性質(zhì)；散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20℃的過(guò)程中，水吸收的熱量是  ▲    J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒    ▲    kg的天然氣放出的熱量【水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值q=8.4×107J/kg】.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


按題目要求作圖

（1）如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2.

（2）在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式.

（3）電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開(kāi)關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由門控開(kāi)關(guān)控制的，即開(kāi)冰箱門時(shí)照明燈亮、關(guān)冰箱門時(shí)照明燈滅.請(qǐng)?jiān)谏嫌覉D中用筆畫線連接好符合上述特點(diǎn)的電冰箱工作電路圖.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖，其中溫度計(jì)使用正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置中，可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置于平面鏡上，入射光線AO緊貼紙板E射向鏡面的O點(diǎn)，為研究反射光線與入射光線是否共面，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E

B．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F

C．改變光線AO與ON間的夾角

D．改變光線OB與ON間的夾角

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