8.抗旱指揮部采用人工降雨緩解旱情.人工降雨時,飛機將干冰撒人高空的冷云層中,干冰很快從固態(tài)升華(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài),并從周圍空氣吸收 (吸收/放出)大量的熱,于是高空中的部分水蒸氣液化 (填物態(tài)變化名稱,下同)成水,水蒸氣或者凝華 成小冰粒.這些小冰粒在下降過程中,遇到暖氣流就熔化 為雨點并降落到地面.

分析 物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華;
物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化;
升華、熔化是吸熱的,凝華、液化是放熱的.

解答 解:
干冰是固態(tài)的二氧化碳,二氧化碳從固態(tài)變成氣態(tài)是升華過程,升華需要吸收熱量;由于干冰升華從周圍空氣中吸收熱量,所以空氣中的部分水蒸氣放熱,有的液化成水,有的直接變成固態(tài)凝華成為固態(tài)的小冰粒;固態(tài)的小冰粒下降過程中,遇到暖氣流熔化成為雨點降落到地面.
故答案為:升華;吸收;液化;凝華;熔化.

點評 本題考查三種物質(zhì)三種狀態(tài)之間六種物態(tài)變化,都是基礎(chǔ)性的,要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中加強對所學(xué)的基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖。ㄌ睢氨被颉岸 保┧緦嶒灒Y(jié)論是:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖是兩支水平放置的溫度計,甲的示數(shù)為18℃,乙的示數(shù)為-16℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.把盛有水的大試管插入燒杯里的水中,用酒精燈加熱燒杯,當燒杯中的水沸騰時,試管中的水不沸騰(選填“沸騰”或“不沸騰”).由此可知,液體沸騰必須滿足兩個條件,一是溫度達到沸點,二是繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,編鐘是我國古代音樂文化的杰作,古代工匠運用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘,這些鐘在敲擊時能發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是由于不同的鐘在敲擊后振動的頻率不同.樂隊合奏樂曲時,我們可以根據(jù)聲音的音色不同來辨別不同種類的樂器.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.按題目要求作圖:

(1)請在圖中畫出動力臂和阻力臂.
(2)用線代表繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.
(3)畫出使杠桿AB在如圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,圖甲中文文用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動;圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的關(guān)系圖象.則木塊兩次受到的摩擦力相等選填“相等”或“不相等”),拉力對木塊做功的功率第二次大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析,錯誤的是(  )
A.水沸騰時壺口冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強大,液體沸點高
C.用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱
D.衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.一個小朋友從光滑的滑梯上滑下來的過程中,下列說法正確的是( 。
A.動能增大,重力勢能減小,機械能減小
B.動能減小,重力勢能增大,機械能不變
C.動能不變,重力勢力減小,機械能減小
D.動能增大,重力勢能減小,機械能不變

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同步練習(xí)冊答案