【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:
(1)將天平、量筒放在 臺面上,將盛有適量液體的燒杯放在調節(jié)好的天平左盤內,改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內的液體的總質量為 g。
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為 cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體和總質量為106g.
(3)根據上述實驗數(shù)據計算出此種液體的密度為 kg/m3 .
【答案】(1)水平;161;(2)50;(3)1.1×103
【解析】試題分析:使用天平前要調節(jié)天平平衡,把天平放在水平臺上,把游碼移到橫梁標尺的零刻度線處,移動平衡螺母(左偏右調、右偏左調),使天平橫梁在水平位置平衡.根據圖甲讀出燒杯和鹽水的總質量等于砝碼總質量加上游碼顯示數(shù)值;根據圖乙讀出液體的體積,單位是ml,1ml=1cm3;利用密度公式求液體的密度.(1)使用天平和量筒的時候,要將天平、量筒放在水平臺面上;由圖甲可知,燒杯和液體的總質量m總=100g+50g+10g+1g=161g;(2)量筒中液體的體積為V=50ml=50cm3;(3)液體的質量m=m總-106g=161g-106g=55g,液體的密度:.故答案為:
(1)水平;161;(2)50;(3)1.1×103kg/m3.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡正常工作時兩端的電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω,小燈泡正常工作時通過燈絲在電流為多大?若將該燈泡接在電壓為4V的電源上,要使其正常發(fā)光,應采取什么措施?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個帶正電的物體接觸驗電器金屬球后,驗電器的金屬箔張開,這是因為( )
A.帶正電物體的電子發(fā)生了轉移,使金屬箔有了多余的電子
B.帶正電的物體的原子核發(fā)生了轉移,使金屬箔有了多余的原子核
C.金屬箔上的電子發(fā)生了轉移,使金屬箔缺少電子
D.金屬箔上的原子核發(fā)生了轉移,使金屬箔有了多余的電子
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝置有聲納。如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s,在考察時發(fā)出聲音8s鐘后接收到了回聲,這里的水深為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像。如圖所示。
請結合此實驗完成下列問題:
(1)圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明 的成像特點。(選填選項前的字母)
A.照相機 B.幻燈機 C.放大鏡
(2)保持透鏡在50cm刻度線不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應進行的操作是 。(選填選項的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移 B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移 D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側,通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的
的像。(選填選項前的字母)
A.倒立放大 B.倒立縮小 C.正立放大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1和R2為阻值不同的定值電阻,滑片P置于變阻器中間,電源電壓保持不變,下列說法正確的是( )
A.只閉合S1,滑片向左滑動,電壓表的示數(shù)不變
B.只閉合S2,滑片向右滑動,電壓表與電流表A1示數(shù)的比值變小
C.只閉合S2和S3,且滑片置于最右端時,兩電流表的示數(shù)可能相等
D.先閉合S1,S2,電路中的總電流為I1,再閉合S3并移動滑片后,電路中的總電流為I2,I1和I2可能相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大約兩千四百年前,我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗,解釋了小孔成像的原理.小光同學將兩個長度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動)
(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用 解釋.所成的像與小孔的形狀 關.
(2)若直筒M、N位置不動,讓物體遠離N筒,像距 ,像的大小 (以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板 豎直架在一 直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像 的關系;
(2)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一白紙,則白紙上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的火焰的像,這說明平面鏡成的是 像;
(5)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭的 (填“A”或“B”)這一側面觀察,一位同學無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 10m/s等于__ __k m/h, 聲音在15℃的空氣中的速度__ _m/s,光在真空中的速度__ m/s,水的密度是 kg/m3它表示 ,實驗室測質量的工具 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com