【題目】盲道由凸起的棱和圓點組成,與其改變壓強(qiáng)情況一致的是
A. 書包的帶做得較寬 B. 注射器的針頭很尖
C. 火車鐵軌鋪在枕木上 D. 載重汽車裝有很多輪子
【答案】B
【解析】
壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。
增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強(qiáng)。
減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。
盲道由凸起的棱和圓點組成,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);
A、書包的帶做得較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故A不合題意;
B、注射器的針頭很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);故B符合題意;
C、火車鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故C不合題意;
D、載重汽車裝有很多輪子,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故D不合題意。
故選:B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小東分別探究了“水的凝固”和“水的沸騰”“兩個實驗。
(1)探究“水凝固時溫度變化的特點”如圖甲,小紅在試管中放入適量的水。并固定一支溫度計,將其放入冰箱中,每隔4min 記錄一次溫度,繪制出了圖乙的溫度隨時間交化的圖象________。
①由圖象可知,水的凝固點是_____。
②物質(zhì)第16min 時的內(nèi)能_____(選填“大于”、“小于”或“等于”) 第8min 時的內(nèi)能。
③圖象中,水凝固前和凝固后降溫快慢不同,其原因是:_____。
(2)小東用如圖丙所示的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”并繪制了圖象丁。比較乙、丁圖象可知,“水的凝固”和“水的沸騰“過程中的相同點_____,不同點_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自主研制的一款裝有單座雙發(fā)動機(jī)并具備高隱身性、高態(tài)勢感知、高機(jī)動性等能力的第五代戰(zhàn)斗機(jī)——殲-20于2017年9月28日已經(jīng)列裝部隊.殲-20長20.3 m,高4.45米,最大起飛質(zhì)量37 t,最大載油量為10 t,最大飛行速度為2.5馬赫(即2.5倍音速),殲-20航行時所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表.已知殲-20發(fā)動機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%,殲-20使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg.求:
(1)殲-20發(fā)動機(jī)完全燃燒10 t燃油獲得的能量;
(2)當(dāng)殲-20以400 m/s的速度巡航時,發(fā)動機(jī)的輸出功率;
(3)若在殲-20油箱中加滿燃油,并且以500 m/s的速度巡航時,殲-20的最大航程是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時\分\秒”),則;
(1)該實驗是根據(jù)公式_____進(jìn)行測量的;
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”);
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=_____cm; VAC=_____m/s;
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏_____(填“大”或“小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖13,一束光從空氣射到水面O點,反射光線在容器壁上形成一光點A。
(1)畫出反射光線及對應(yīng)的入射光線;
(2)大致畫出該入射光線進(jìn)入水的折射光線;
(3)A在水中的像到A的距離為____________cm。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)壓力大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是______(正確/錯誤)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是________,根據(jù)探究過程可知,冰熔化時溫度______(升高/不變/降低)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的太陽能熱水器,水箱容積是200 L。小明進(jìn)行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20 ℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45 ℃。請你求解下列問題:[ρ水=1.0×103 kg/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)水箱中水的質(zhì)量____;
(2)水吸收的熱量____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將底面半徑為3R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h,密度為,半徑為R的實心圓柱體木塊豎直放在容器中,然后向容器內(nèi)注水,則
A. 注水前,木塊對容器底的壓力
B. 注水前,木塊對容器底的壓強(qiáng)為
C. 若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為
D. 若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com