分析 (1)應(yīng)水平勻速拉動測力計,摩擦力與拉力平衡,大小相等;
(2)滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),據(jù)此結(jié)合圖示進(jìn)行判斷;
(3)當(dāng)物體間發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢時,接觸面才會產(chǎn)生摩擦力;
(4)要探究摩擦力與速度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,速度不同.
解答 解:(1)實驗中應(yīng)沿水平方向勻速拉動彈簧測力計,根據(jù)二力平衡的知識可知,拉力與摩擦力是一對平衡力,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)比較甲、乙兩次實驗可以得出結(jié)論:在接觸面積粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
比較甲、丙兩圖可以看出,壓力相同,丙圖中的示數(shù)更大,故可知,木塊B的表面更粗糙;
(3)在圖乙中,當(dāng)拉動木塊在木板上做勻速直線運動時,木塊B與A之間沒有相對運動,處于相對靜止?fàn)顟B(tài),故不受到木塊A對它的摩擦力;
(4)甲、乙兩圖,小明分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)F2>F1,他認(rèn)為摩擦力的大小與速度大小有關(guān),這一結(jié)論是錯誤的,因為要探究摩擦力與速度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,而實驗中沒有控制壓力大小相同.
故答案為:(1)二力平衡;
(2)越大;B;
(3)不受到;
(4)錯誤;沒有控制壓力大小相同.
點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,熟知二力平衡原理與影響滑動摩擦力大小的因素,應(yīng)用控制變量法、分析圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 你跑100m的平均速度可以達(dá)到15m/s | |
B. | 你的體積大約是0.5m3 | |
C. | 你承受的大氣壓相當(dāng)于1Kg的物體壓在一只手指的指甲上 | |
D. | 你用手托住物理課本的力大約10N |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 投影儀是利用此成像規(guī)律工作的 | |
B. | 將圖中的蠟燭和光屏位置互換,光屏上能成倒立、放大的像 | |
C. | 將圖中的光屏拿掉,此凸透鏡不能成像 | |
D. | 在圖中的凸透鏡前放一眼鏡,光屏需向右移像才清晰,此眼鏡是近視鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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實驗次序 | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率/W | 燈絲電阻/Ω | 亮度 |
1 | 1.0 | 0.20 | 0.20 | 5 | 微亮 |
2 | 1.8 | 0.24 | 0.43 | 7.5 | 較亮 |
3 | 2.5 | 亮 | |||
4 | 3.0 | 0.32 | 0.96 | 9.38 | 很亮 |
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