【題目】如圖所示的漫畫反映的是兩位同學(xué)從一樓搬運(yùn)你物體到三樓，由圖中的信息，你可以歸納出比較做功快慢的兩種方法．
①比較圖甲，得到的方法是：.
②比較圖乙，得到的方法是：.

【答案】做同樣的功，比較用時(shí)多少，時(shí)間少的做功快；在相同的時(shí)間內(nèi)，比較做功的多少，做功多的做功快
【解析】解：①甲圖，把同一個(gè)物體運(yùn)到三樓上，做功相同，用時(shí)最短的做功快． ②乙圖，采用相同的時(shí)間，做功最多的做功最快．
所以答案是：①做同樣的功，比較用時(shí)多少，時(shí)間少的做功快；
②在相同的時(shí)間內(nèi)，比較做功的多少，做功多的做功快．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了比較做功快慢的方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握功率是表示做功快慢的物理量，它等于物體在單位時(shí)間內(nèi)所作的功，如果功的單位用J 時(shí)間的單位用s 功率的單位就是瓦特 （或W）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在進(jìn)行估測大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長度為L；然后按照如圖所示的過程，慢慢的拉注射器（甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），剛好拉動(dòng)活塞時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)分別是F1和F2 ． 下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力對物體做功的多少，下列說法中正確的是

A. 作用在物體上的力越大，力對物體做的功就一定越多

B. 物體移動(dòng)的距離越大；力對物體做的功就一定越多

C. 力一定時(shí)，物體通過的距離越大，力對物體做的功就一定越多

D. 力一定時(shí)，物體在力的方向上通過的距離越大，力對物體做的功就一定越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人體攝入的能量（營養(yǎng)師常稱之為熱量）過多或過少，都有損于健康。某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2.361×106J”。

（1）小華同學(xué)質(zhì)量為50kg，正常情況下步行上一層樓需要12s，他克服重力做多少功？他克服重力做功的功率是多少？（每層樓高3m，g取10N/kg）

（2）人體攝入了過多的能量往往希望通過運(yùn)動(dòng)消耗掉。小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力，如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功，則他要爬多少層樓？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。現(xiàn)列出以下幾條民諺、俗語和詩詞：①“潭清疑水淺”；②“墻內(nèi)開花墻外香”；③“坐井觀天，所見甚少”；④“余音繞梁，三日不絕”。其中，能夠用分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)解釋的是_______；能夠用光的直線傳播解釋的是_______。(均填序號)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用手機(jī)聽音樂時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（ ）
A.頻率
B.音調(diào)
C.音色
D.響度

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【題目】我市南澳風(fēng)力發(fā)電場位于南澳東半島果老山脈。山巔有風(fēng)車陣，與藍(lán)天大海，組合成一幅壯麗的南粵山水新風(fēng)景線（如圖甲）。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成。

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_____________（可再生/不可再生）能源。

（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度_______（選填“大”或“小”）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向________（選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用_________原理。實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

（4）（多選）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些（________）

A.只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能

B.風(fēng)速過大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能

C.風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大

D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí)，這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，該風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，下列敘述不正確的是（ ）

A. 擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，主要是由于分子間引力的作用

B. 試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上瓶中的空氣密度較大

D. 快速下壓活塞，硝化棉燃燒起來，是由于對氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們通常說今天天氣很熱，這里說的“熱”是指_________，打氣筒會(huì)摩擦生熱，這里的“熱”是指________.

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同步練習(xí)冊答案