【題目】我市南澳風力發(fā)電場位于南澳東半島果老山脈。山巔有風車陣,與藍天大海,組合成一幅壯麗的南粵山水新風景線(如圖甲)。風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。
(1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、_____________(可再生/不可再生)能源。
(2)風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度_______(選填“大”或“小”)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,而受到向________(選填“上”或“下”)的力使風葉旋轉。
(3)風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用_________原理。實現(xiàn)機械能轉化為電能。
(4)(多選)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些(________)
A.只要有風,機組就能產生電能
B.風速過大,機組不會產生電能
C.風速越大,機組產生的電功率一定越大
D.風速在一定范圍內,機組產生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,該風機發(fā)電的效率是______________。
【答案】 可再生 大 上 電磁感應 B、D 10%
【解析】風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、可再生能源。
風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,所以通常選用密度小,硬度大的復合材料制成;
若葉片位置和風向如圖乙所示,葉片上面流速大、壓強;下面流速小,壓強大。由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,葉片受到向上的力使風葉旋轉。
風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用電磁感應原理。實現(xiàn)機械能轉化為電能。
由圖丙可知,當風速達到v1時,風力發(fā)電機才有電能輸出,故A錯誤。
當風速超過v3時,風力發(fā)電機沒有電能輸出,故風速過大,機組不會產生電能,B正確。
當風速在v2~v3時,機組產生的電功率不變,故C錯誤,D正確。
綜上所述,答案為BD。
(5)當風速為5m/s時,這臺風機1s內獲得的能量為W=1×104J,1只“220V 100W”電燈正常工作10s所消耗的電能W電=Pt=100W×10s=1000J ,
該風機發(fā)電的效率是
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【題目】冰壺比賽時,兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,通過________的方式改變冰的內能,使表面的冰_________成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的____________,使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動。
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【題目】字通客車是鄧州本土品牌,汽車汽油機工作時把內能轉化為機械能的是_____沖程;汽車的輪胎上有凹凸不平的花紋,其目的是_____;小華坐在宇通生產的公交車上,看到路旁的樹木向后退,他是以_____為參照物的。
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【題目】如圖所示的漫畫反映的是兩位同學從一樓搬運你物體到三樓,由圖中的信息,你可以歸納出比較做功快慢的兩種方法.
①比較圖甲,得到的方法是:.
②比較圖乙,得到的方法是:.
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【題目】如圖是小李探究平面鏡成像特點的實驗裝置,A是點燃的蠟燭,B是與A完全相同但未點燃的蠟燭。
①實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到____________,巧妙地確定了像的位置;
②實驗中拿掉B蠟燭,用白紙板放在其位置上,我們____________(選填“能”或“不能”)在白紙板上看到A蠟燭的像;將蠟燭A逐漸遠離玻璃板,它的像__________(選填“變大”“變小”或“不變”)
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【題目】如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學習和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是( )
A.關緊門窗
B.打開門窗,讓空氣加快流通
C.戴上耳罩
D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間
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【題目】下列四個句子:(1)這首歌調太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調的是( )
A.(1)(2)
B.(2)(4)
C.(1)(3)
D.(3)(4)
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【題目】如圖甲所示是某品牌飲水器的原理圖。飲水器的容器內有密封絕緣的電熱絲R1和熱敏電阻Rx,只要水面到達如圖所示的位置,接觸開關S1就會導通。繼電器開關S2的作用是當飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路。
(1)已知定值電阻R1和熱敏電阻Rx的電流隨電壓的變化曲線是如圖乙中A、B、C中的兩條。定值電阻R1的阻值是_______Ω,飲水器的正常加熱功率是_______W。
(2)為了使繼電器開關S2在飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路,熱敏電阻Rx應選擇如圖乙中的_______(選填“A,B,C”)。在使用過程中,發(fā)現(xiàn)飲水器內的水實際加熱到90℃時,加熱電路就自動切斷了,為了使水能在加熱至沸騰后加熱電路才自動切斷,可將滑動變阻R2的滑片向__________調節(jié)。
(3)已知該飲水器裝有10L水,當只有飲水器接入電路中時,它將水從10攝氏度加熱到100攝氏度用時14分鐘,同時通過電能表觀察到飲水器消耗了1.1KW﹒h的電能。該飲水器加熱過程中的實際功率是___________W;它的熱效率是___________。(保留一位小數(shù))
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