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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:新教材新學(xué)案 物理 八年級(jí) 上冊(cè) 人教版 題型:048
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超聲波及其應(yīng)用人耳最高只能感覺到大約20 000 Hz的聲波,頻率更高的聲波就是超聲波了.超聲波廣泛地應(yīng)用在多種技術(shù)中.超聲波有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是能量大,一個(gè)是沿直線傳播.它的應(yīng)用就是按照這兩個(gè)特點(diǎn)展開的.
理論研究表明,在振幅相同的情況下,一個(gè)物體振動(dòng)的能量跟振動(dòng)頻率的二次方成正比.超聲波在介質(zhì)中傳播時(shí),介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率很高,因而能量很大.在我國(guó)北方干燥的冬季,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi),就可以增加室內(nèi)空氣的濕度.這就是超聲波加濕器的原理.對(duì)于咽喉炎、氣管炎等疾病,藥力很難達(dá)到患病的部位.利用加濕器的原理,把藥液霧化,讓病人吸入,能夠增進(jìn)療效.利用超聲波的巨大能量還可以把人體內(nèi)的結(jié)石擊碎.
金屬零件、玻璃和陶瓷制品的除垢是件麻煩事,如果在放有這些物品的清洗液中通入超聲波,清洗液的劇烈振動(dòng)沖擊物品上的污垢,能夠很快清洗干凈.
俗話說“隔墻有耳”,這說明聲波能夠繞過障礙物.但是,波長(zhǎng)越短,這種繞射現(xiàn)象越不明顯,因此,超聲波基本上是沿直線傳播的,可以定向發(fā)射,如果漁船載有水下超聲波發(fā)生器,它旋轉(zhuǎn)著向各個(gè)方向發(fā)射超聲波,超聲波遇到魚群會(huì)反射回來,漁船探測(cè)到反射波就知道魚群的位置了.這種儀器叫做聲吶.聲吶也可以用來探測(cè)水中的暗礁、敵人的潛艇以及測(cè)量海水的深度.
根據(jù)同樣的道理也可以用超聲波探測(cè)金屬、陶瓷、混凝土制品,甚至水庫(kù)大壩,檢查內(nèi)部是否有氣泡、空洞和裂紋.人體各個(gè)內(nèi)臟的表面對(duì)超聲波的反射能力是不同的,健康內(nèi)臟和病變內(nèi)臟的反射能力也不一樣.平常說的“B超”就是根據(jù)內(nèi)臟反射的超聲波進(jìn)行造影,幫助醫(yī)生分析體內(nèi)的病變.
有趣的是,很多動(dòng)物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官.以昆蟲為食的蝙蝠,視覺很差,飛行中不斷發(fā)出超聲波的脈沖,依靠昆蟲身體的反射波來發(fā)現(xiàn)食物.海豚也有完善的“聲吶”系統(tǒng),使它能在混濁的水中準(zhǔn)確地確定遠(yuǎn)處小魚的位置.
現(xiàn)代的無線電定位器——雷達(dá),質(zhì)量有幾十、幾百、幾千千克,蝙蝠的超聲定位系統(tǒng)只有幾分之一克,而在一些重要性能上,如確定目標(biāo)方位的精確度、抗干擾的能力等都遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位器.深入研究動(dòng)物身上各種器官的功能和構(gòu)造,將獲得的知識(shí)用來改進(jìn)現(xiàn)有的設(shè)備和創(chuàng)制新的設(shè)備,這是近幾十年來發(fā)展起來的一門新學(xué)科,叫做仿生學(xué).
各寫出一個(gè)超聲傳遞信息、超聲傳遞能量的實(shí)例.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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