分析 本題根據(jù)功能關系分析物體運動的路程,此題中涉及三種形式的能:彈性勢能、動能和內(nèi)能,分析最終彈簧是否具有彈性勢能是關鍵.
解答 解:(1)由題意“小幅度向左或向右改變小球位置,小球仍能靜止”可知,水平桿是粗糙的,小球在摩擦力和彈力作用下也能處于靜止狀態(tài).
小球向右運動過程中,始終受水平向左的摩擦力;開始一段時間內(nèi),向右的彈力大于向左的摩擦力,小球做加速運動;彈簧的壓縮量逐漸減小,彈力逐漸減小,當向右的彈力等于向左的摩擦力時,小球的速度達到最大,此時彈簧仍處于壓縮狀態(tài),故速度最大點出現(xiàn)在O點左側;小球繼續(xù)向右運動,小球?qū)⒆鰷p速運動(其中,O處彈力為0N,摩擦力向左,此時小球在做減速運動,速度不是最大).
綜上,小球向右運動過程中速度最大點出現(xiàn)在O點左側.
(2)小球從O點向右運動到最右端過程中,小球的速度減小,動能減。粡椈傻男巫兞恐饾u增大,彈簧的彈性勢能增大;該過程中,小球要克服摩擦力做功,內(nèi)能增大.
所以,此過程中小球的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈性勢能;
(3)最初只有彈簧的彈性勢能,若彈性勢能全部轉(zhuǎn)化內(nèi)能(即彈簧最終處于原長),則小球?qū)⑼T贠點;
若彈性勢能沒有全部轉(zhuǎn)化內(nèi)能(還有少量的彈性勢能),小球?qū)⑼T贠點的左側或右側,此時小球在摩擦力和彈力作用下處于靜止狀態(tài);
綜上,小球最終靜止的位置:可能是O點,也可能偏左或是偏右.
故答案為:
(1)O點左側;(2)動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈性勢能;(3)可能是O點,也可能偏左或是偏右.
點評 題干中沒有指出時光滑的桿,因此分析時要考慮到由于摩擦力而使彈性勢能和動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲試管底受到的壓力、壓強都較大 | |
B. | 乙試管底受到的壓力、壓強都較大 | |
C. | 甲試管底受到的壓力較大而壓強較小 | |
D. | 乙試管底受到的壓力較大而壓強較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 支路1 | 支路2 | 干路電流(A) | ||||
電阻(Ω) | 電流(A) | 電阻(Ω) | 電流(A) | ||||
1 | 20 | 0.3 | 20 | 0.3 | 0.6 | ||
2 | 20 | 0.3 | 0.15 | 0.45 | |||
3 | 20 | 0.3 | 60 | 0.1 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動變阻器的電阻絲 | B. | 白熾燈泡的燈絲 | ||
C. | 電爐的電阻絲 | D. | 遠距離輸電導線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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