【題目】如圖中甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整_______來改變拉力的大;

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片向下拉一點(diǎn),這是研究?jī)蓚(gè)力________是二力平衡的一個(gè)條件;

(3)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______。

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

【答案】鉤碼數(shù)量(質(zhì)量) 在同一條直線上 A

【解析】

1)鉤碼由于重力的作用,會(huì)對(duì)小卡片施加一個(gè)拉力的作用,因此可以改變鉤碼的重力來改變拉力;

2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在同一個(gè)物體上;

3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,根據(jù)摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響分析小明與小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣。

(1)[1]左右兩邊的滑輪可以改變力的方向,鉤碼對(duì)線的拉力大小等于鉤碼重力,在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個(gè)拉力的方向相反,可通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量(質(zhì)量)來改變拉力的大小。

(2)[2]當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片向下拉一點(diǎn),兩個(gè)拉力不在同一直線上,其它都沒改變,所以設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究?jī)蓚(gè)力在同一直線上是二力平衡的一個(gè)條件。

(3)[3]如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),小明的實(shí)驗(yàn)中木塊在桌面上受水平方向的摩擦力作用,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大,而甲圖中小華實(shí)驗(yàn)不受摩擦力的影響,故選A。

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A.甲、乙兩圖中物體A所受重力和對(duì)面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力

B.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

C.甲圖中A對(duì)B的摩擦力與B對(duì)A的摩擦力是一對(duì)相互作用力

D.乙圖中A對(duì)B的摩擦力與B對(duì)A的摩擦力是一對(duì)平衡力

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B. 立即勻速下落

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A.木塊的重力就是木塊對(duì)桌面的壓力

B.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

C.若剛開始未拉動(dòng)木塊,是因?yàn)槔Σ坏扔谀緣K受到的摩擦力

D.因?yàn)榈?/span>1次木塊運(yùn)動(dòng)的速度大,所以木塊第1次受到的拉力較大

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【題目】小明用圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素:

(1)實(shí)驗(yàn)是通過觀察_______________來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小;

(2)在圖乙中,將橡皮膜先后放在a、b位置處可知,同種液體,___________越大,壓強(qiáng)越大;

(3)為了探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中______(選填“c”“d”)位置處。

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(1)水的沸點(diǎn)是

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓 (填 “大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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(3)為保證此人能以這種方式升降吊籃,吊籃內(nèi)最多還能裝截多重的物體?

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