【題目】如圖中甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整_______來改變拉力的大;
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片向下拉一點(diǎn),這是研究?jī)蓚(gè)力________是二力平衡的一個(gè)條件;
(3)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______。
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
【答案】鉤碼數(shù)量(質(zhì)量) 在同一條直線上 A
【解析】
(1)鉤碼由于重力的作用,會(huì)對(duì)小卡片施加一個(gè)拉力的作用,因此可以改變鉤碼的重力來改變拉力;
(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在同一個(gè)物體上;
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,根據(jù)摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響分析小明與小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣。
(1)[1]左右兩邊的滑輪可以改變力的方向,鉤碼對(duì)線的拉力大小等于鉤碼重力,在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個(gè)拉力的方向相反,可通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量(質(zhì)量)來改變拉力的大小。
(2)[2]當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片向下拉一點(diǎn),兩個(gè)拉力不在同一直線上,其它都沒改變,所以設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究?jī)蓚(gè)力在同一直線上是二力平衡的一個(gè)條件。
(3)[3]如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),小明的實(shí)驗(yàn)中木塊在桌面上受水平方向的摩擦力作用,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大,而甲圖中小華實(shí)驗(yàn)不受摩擦力的影響,故選A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.甲、乙兩圖中物體A所受重力和對(duì)面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力
B.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F
C.甲圖中A對(duì)B的摩擦力與B對(duì)A的摩擦力是一對(duì)相互作用力
D.乙圖中A對(duì)B的摩擦力與B對(duì)A的摩擦力是一對(duì)平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一密度均勻,質(zhì)量為6kg,底面積為600cm2的長(zhǎng)方體木塊漂浮在靜止的水面上,g=10N/kg,求:
(1)水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大。
(2)木塊浸入水中的深度.
(3)水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一氫氣球吊著一重物以1米/秒的速度勻速豎直上升,在上升過程中,吊物體的繩子突然斷了,則在繩子斷開后物體
A. 立即下落,且速度越來越快
B. 立即勻速下落
C. 由于慣性,物體以1米/秒的速度勻速上升
D. 先上升一段距離再下落,下落時(shí)速度越來越快。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正確的是( 。
A.木塊的重力就是木塊對(duì)桌面的壓力
B.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
C.若剛開始未拉動(dòng)木塊,是因?yàn)槔Σ坏扔谀緣K受到的摩擦力
D.因?yàn)榈?/span>1次木塊運(yùn)動(dòng)的速度大,所以木塊第1次受到的拉力較大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素:
(1)實(shí)驗(yàn)是通過觀察_______________來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小;
(2)在圖乙中,將橡皮膜先后放在a、b位置處可知,同種液體,___________越大,壓強(qiáng)越大;
(3)為了探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中______(選填“c”或“d”)位置處。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動(dòng)式滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,電路中R和R0是_______的(選填“并聯(lián)”、“串聯(lián)”),油量表是由______改裝而成的(選填“電流表”、“電壓表”),油位越高流過R0的電流______(選填“越大”、“越小”、“不變”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小宇設(shè)計(jì)的“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,如圖乙.
(1)水的沸點(diǎn)是 ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓 (填 “大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l可行的措施 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某單位計(jì)劃對(duì)辦公大樓外墻進(jìn)行清潔工作。如圖所示,若施工吊籃(含滑輪)質(zhì)量m1=50kg,吊籃中另外裝有清潔設(shè)備,其質(zhì)量m2=40kg,現(xiàn)需要將人和設(shè)備從三樓底提升到十二樓頂,一自重G3=600N的清潔工人用力以圖示方式使裝置勻速上升。已知樓層高度均為3m,取g=10N/kg,不計(jì)繩重及各處摩擦。求:
(1)此人在提升吊籃過程中所做的總功是多少?
(2)此人在提升吊籃過程中做功的效率為多少?
(3)為保證此人能以這種方式升降吊籃,吊籃內(nèi)最多還能裝截多重的物體?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com