【題目】(1)小明按如圖所示裝置做小孔成像實驗,如果易拉罐底部的小孔是三角形的,則他在半透明紙上看到燭焰______(選填“正立”或“倒立”)的實像。若將蠟燭靠近易拉罐,燭焰的像將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。將蠟燭在小孔前順時針旋轉(zhuǎn),則它在半透明紙上所成的像是________(選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的。
(2)小明做完上述實驗后,又觀察了凸透鏡成像情況。他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤,如圖甲所示。把這個玻璃板放在小于凸透鏡二倍焦距的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖乙所示。移動光屏直到成清晰像為止,此時表盤在光屏上所成的像是圖丙中的________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某建筑工地上常用的塔式起重機(jī)示意圖.在15s的時間內(nèi),起重機(jī)將質(zhì)量為0.5t的水泥板豎直地從1樓勻速提升到了5樓,如果每層樓的高度是3m,ɡ=10N/Kg,那么:
(1)起重機(jī)提升水泥板做的功是多少___?
(2)起重機(jī)的電動機(jī)輸出的功率至少是多少____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的窗玻璃是雙層的,課間有同學(xué)在窗外敲玻璃時,小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣,于是他想探究“受敲擊時,雙層玻璃和單層玻璃的振動強(qiáng)弱情況”.為此,小明進(jìn)行了以下實驗:
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如圖所示).
②隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被彈出的距離,共做10次.
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗.
(1)實驗后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂,這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)?
小明改進(jìn)后,重做了實驗,獲得了如表中的數(shù)據(jù):
(2)受到橡膠球的敲擊時,玻璃板振動的強(qiáng)弱是通過 來反映的.
(3)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的聲音叫次聲波,高于20 000 Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱,這不斷沖擊物體的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物體表面的目的。傳播特性——它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是______。
(2)超聲波能夠清洗物體是因為聲波具有____________。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于________。
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1 500 m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收到回聲所用時間為4 s,那么請計算該處海水的深度是多少_______?(請簡要寫出答題的計算過程)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教師演示探究“聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
(1)當(dāng)教師用錘敲擊音叉的時候,聽到音叉發(fā)出聲音,同時又觀察到_____,該實驗可以得出的結(jié)論是_____。
(2)在實驗中,乒乓球?qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝臃糯,這種研究方法叫做_____(填“等效法”、“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水的沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三個實驗小組的同學(xué)分別從圖中A、B兩套實驗裝置中任選一套來完成實驗。
(1)甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度,直到水沸騰5分鐘為止,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.分析表中的數(shù)據(jù)可知,甲組同學(xué)選擇的是_______(A或B)套裝置。
(2)實驗后,甲組的同學(xué)對大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中,如圖C所示,接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來。通過分析,同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是:抽氣機(jī)抽氣時,玻璃罩內(nèi)的氣壓____________(選填“增大”、“減小”或“不變”),水的沸點(diǎn)____________(選填“升高”、“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水能重新沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取一裝有大半瓶水的鹽水瓶和一支去掉筆尖上小圓珠的空圓珠筆芯,在鹽水瓶瓶塞上開一小孔,用力將圓珠筆筆芯插入瓶塞,用瓶塞蓋緊瓶口,使圓珠筆芯下端能沒入水中,被封閉的空氣加熱后能將瓶中的水?dāng)D壓出來.說明這部分空氣具有_______能,溫度越高,水噴得越_______(選填“高”或“低”),這說明物體的內(nèi)能與溫度_______(選填“有”或 “無”)關(guān).可見,一般情況下,同一物體的溫度越高,它的內(nèi)能就越_______(選填“大”或 “小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合,L1、L2都發(fā)光,過一段時間后其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗裝置,閉合電路中的開關(guān),發(fā)現(xiàn)甲電流表指針不偏轉(zhuǎn),而乙電流表指針偏轉(zhuǎn),點(diǎn)燃酒精燈,加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲電流表指針偏轉(zhuǎn),而乙電流表指針偏轉(zhuǎn)角度變小,請對此現(xiàn)象進(jìn)行分析.
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