在研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí),連接如圖所示電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.17A和0.16A,造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是( 。.
A. 電流先達(dá)到電流表甲,經(jīng)過(guò)燈L2時(shí)被消耗了一些,到達(dá)電流表乙時(shí)會(huì)少一些
B. 燈L2的電阻比燈L1的電阻大一些
C. 電流表的緣故
D. 導(dǎo)線有電阻
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):14.2讓電燈發(fā)光 題型:選擇題
“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,a、b電表分別表示( 。
A. a是電流表,b是電壓表
B. a是電壓表,b是電流表
C. a、b都是電壓表
D. a、b都是電流表
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬科版物理九年級(jí) 第19章走進(jìn)信息時(shí)代單元檢測(cè)試卷 題型:選擇題
關(guān)于電磁波的知識(shí),以下說(shuō)法正確的是( )
A.微波爐利用電磁波加熱食物
B.石塊落入水中可以產(chǎn)生電磁波
C.有線電話通過(guò)電磁波傳遞信息
D.電磁波在真空中傳播速度為3×l05 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):19.3踏上信息高速公路 題型:選擇題
光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式,通常用來(lái)制作光纖的材料屬于( 。
A. 絕緣體 B. 導(dǎo)體 C. 超導(dǎo)體 D. 半導(dǎo)體
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):14.4科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 題型:選擇題
關(guān)于電流.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 電流是表示電流快慢的物理量
B. 電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量
C. 電流的單位是安培,符號(hào)是“A”
D. 電流的符號(hào)是“I”,單位可以用毫安,也可以用微安
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):17.2電流的磁場(chǎng) 題型:選擇題
小明用如圖所示的裝置探究電磁鐵的性質(zhì),只用該裝置,以下結(jié)論無(wú)法探究的是( )
A.線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
B.線圈電流越大,磁性越強(qiáng)
C.拔出線圈中的鐵釘,磁性變?nèi)?/p>
D.改變電流方向,磁場(chǎng)方向改變
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí):17.2電流的磁場(chǎng) 題型:選擇題
如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景
B. 圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C. 將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后,重新閉合電路,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變
D. 將圖中導(dǎo)線斷開(kāi),小磁針N極將指向地磁的北極
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí):第一章五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化 題型:選擇題
電冰箱、熱管和高壓鍋中,利用物態(tài)變化吸熱與放熱來(lái)工作的是( )
A. 電冰箱、熱管
B. 電冰箱、高壓鍋
C. 熱管、高壓鍋
D. 電冰箱、熱管和高壓鍋
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí):第二章三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究--物質(zhì)的密度 題型:選擇題
如圖所示的甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 乙物質(zhì)的密度比水大
B. 體積為50 cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35 g
C. 質(zhì)量為25 g的甲物質(zhì)的體積為30 cm3
D. 當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí),乙物質(zhì)的體積較大
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