如圖所示，下列說法中錯誤的是（　　）

A. 這是模擬奧斯特實驗的一個場景

B. 圖示實驗說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場

C. 將電池正負極對調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變

D. 將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習：18.1電能的產(chǎn)生 題型：選擇題

關(guān)于干電池，正確的說法是（ ）

A．鋅筒是電源正極

B．碳棒是電源正極

C．是將電能變成化學能的裝置

D．可以多次充電重復(fù)使用

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習：19.3踏上信息高速公路 題型：選擇題

下列常用電器中，既能接收又能發(fā)射電磁波的是

A. 錄音機 B. 電視機 C. 收音機 D. 手機

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習：14.4科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 題型：選擇題

在研究串聯(lián)電路中電流的特點時，連接如圖所示電路，實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.17A和0.16A，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（　�。�.

A. 電流先達到電流表甲，經(jīng)過燈L2時被消耗了一些，到達電流表乙時會少一些

B. 燈L2的電阻比燈L1的電阻大一些

C. 電流表的緣故

D. 導(dǎo)線有電阻

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習：17.2電流的磁場 題型：選擇題

為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示．則下列說法中正確的是（　�。�

A. 滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強

C. 電磁鐵A、B的上端均為S極

D. 該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習：第二章二、物體的質(zhì)量及其測量 題型：填空題

小麗用托盤天平測物體質(zhì)量，天平平衡時在右盤所加砝碼和在標尺上滑動游碼的情況如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為 g．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習：第一章五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化 題型：填空題

如題圖所示，青藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2米的鐵棒，我們叫它熱棒．熱棒在路基下還埋有5米深，整個棒體是中空的，里面灌有少量液氨．熱棒的作用相當于天然的“制冷機”，它是我們學過的物態(tài)變化知識的創(chuàng)造性應(yīng)用．熱棒的工作原理是：當路基溫度升高時，液態(tài)氨吸熱發(fā)生_______成氣態(tài)上升到熱棒的上端；氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生________變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底．如此不斷循環(huán)，有效的防止了路基溫度的升高．

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級 第16章電流做功與電功率同步練習 題型：選擇題

如圖所示，是探究“電功率與電流的關(guān)系”的電路示意圖．以下說法中正確的是（ ）

A. 該實驗要選取規(guī)格相同的燈泡L1、L2

B. 將題中的并聯(lián)電路改為串聯(lián)電路也可以完成該實驗

C. 將滑動變阻器串聯(lián)在干路中不可能完成該實驗

D. 實驗中將兩燈并聯(lián)控制了燈兩端電壓相同

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第14章內(nèi)能的利用 練習題 題型：填空題

現(xiàn)探明中國南海海底有大量的可燃冰。已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣，燃燒_______放出的熱量多。1 kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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同步練習冊答案