【題目】如圖所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來，直到最后停下。下列說法正確的是

A. 鐵鎖擺回后能碰到鼻子

B. 鐵鎖下降過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

C. 鐵鎖的機(jī)械能始終不變

D. 鐵鎖第一次擺動到最低點(diǎn)時(shí)，動能最大

【答案】D

【解析】

試題（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．

（3）物體上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；物體下落時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；不計(jì)摩擦?xí)r，機(jī)械能的總量是不變的．

解：A、鐵鎖回?cái)[后不能碰到鼻子，因?yàn)殍F鎖和空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減�。环项}意．

B、鐵鎖下降過程中，一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，并不是全部的重力勢能都轉(zhuǎn)化為了動能，故不符合題意．

C、鎖在運(yùn)動過程中，鎖和空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故不符合題意；

D、鐵鎖第一次下降到最低點(diǎn)時(shí)，質(zhì)量不變，高度最小，重力勢能最小．質(zhì)量不變，速度最大，動能最大，故正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車的前方有一峭壁，車在不同位置和下列兩種情況下對著峭壁鳴喇叭，都是秒鐘聽到回聲，求喇叭發(fā)聲時(shí)車和峭壁間的距離各是多少？

（）車向峭壁勻速行駛的速度為米/秒．

（）車靜止不動，吹向峭壁的風(fēng)速為米/秒．（聲速取米/秒）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)作直線運(yùn)動的物體在第一分鐘內(nèi)通過的路程為米，第二分鐘內(nèi)通過的路程也為米，在第三分鐘內(nèi)通過的路程還為米，下列說法中正確的是

A. 這個(gè)物體必然是作勻速直線運(yùn)動 B. 這個(gè)物體不是作勻速直線運(yùn)動

C. 不能肯定物體是否作勻速直線運(yùn)動 D. 以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明組裝了如圖所示電路。閉合開關(guān)后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，請回答下列問題：

（1）保持金屬棒AB靜止，當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針將____偏轉(zhuǎn)。（選填“會”或“不會”）

（2）保持蹄形磁鐵靜止，使金屬棒AB向右運(yùn)動時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；使金屬棒AB運(yùn)動加快時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度增大。這一現(xiàn)象說明電路中________發(fā)生了改變。針對以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí)，剛好能撬動小華，

此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡．設(shè)小明體重為G1，小華體重為G2(G1＜G2)，則小華離支點(diǎn)的距離為 m．若兩人再拿同樣重的鐵球，則 (填“小明”或“小華”)將下降

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)寒冬季，我國北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處)，電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點(diǎn)．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔和高溫檔分別為 （ ）

A. 8W，12W B. 8W，24W

C. 12W，18W D. 12W，24W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，滑動變阻器的作用是__________。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持 不變；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí)，滑動變阻器的作用是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動，才能產(chǎn)生感應(yīng)電流，采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動，電流計(jì)指針____偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動，電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn)。（填”會“或”不會“）

（2）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動，電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動，電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn)。（填”會“或”不會“）

（3）綜合（1）（2）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生電流的條件是：導(dǎo)體必須是_____電路的一部分，且一定要做_____的運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)此實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是________和________．

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異．

(3)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長的時(shí)間；試驗(yàn)中最好用相同的電加熱器來加熱水和食用油，而不用酒精燈，用電加熱器加熱好處是________．

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