【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態(tài)開始加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時間都只有6min,它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示下列說法正確的是

A.甲在3~6min內(nèi)是液態(tài)

B.乙一定是非晶體

C.在4~6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變,乙的內(nèi)能增加

D.在固態(tài)時,甲的比熱容小于乙的比熱容

【答案】D

【解析】

試題分析:由圖示可知,甲物質有一定的熔化溫度,所以是晶體物質,甲在3~6min內(nèi)處于正在熔化的過程,所以共存態(tài),故A錯;由于是從固態(tài)開始加熱,不確定是否開始熔化了,也可能是晶體物質還沒達到熔點的溫度,故B錯;由于是持續(xù)加熱的,所以在在4~6min內(nèi)兩種物質的內(nèi)能都是增加的,故C錯;由圖示可以看出,在固態(tài)時,吸收相等的熱量時,甲的溫度變化較大,所以甲的比熱容小于乙的比熱容,故D正確;應選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑動變阻器R2的滑片P向左移動時,電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是

A電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

B電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

C電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大

D電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是一種常用的動圈式話筒.當你對著話筒說話時,使與膜片相連的線圈在磁場中做________磁感線運動,同時能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的________如圖2中與這一過程工作原理相同的是________(填代號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)由高度的油量表是由量程為006A的電流表改裝而成,金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度電源電壓為12V,定值電阻R0的作用是 ;當油箱油面下降時,油量表的示數(shù)將 選填“增大”、“減小”或“不變”;油箱裝滿油時,油量表為最大值即電流表達到最大值,此時滑動變阻器的觸頭在某一端,則R0 的值是 Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究影子長度與哪些因素有關,某科學興趣小組的同學做了如圖的實驗:在水平地面上豎直固定一根長桿,長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點光源A)。

1)保持短木條的長度和位置不變,該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動,測得數(shù)據(jù)如下表:

點光源的高度H/cm

20

30

40

50

60

影子長度L/cm

30

15

10

7.5

6

該科學興趣小組同學做此實驗,想要驗證的假設是_____

2)分析上述實驗數(shù)據(jù)還可得到:在點光源逐漸上移過程中,若點光源高度的增加量相同,則影子長度L的變化量_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)

3)圖中S可表示點光源到短木條的距離,如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關系,應如何操作_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究彈性勢能大小與形變量的關系時,猜測彈性勢能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進行了如下操作:

彈簧處于自由狀態(tài)時,讀出其上端距水平面的高度h0

將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時彈簧上端到水平面的高度h1;

釋放小鐵塊,當鐵塊上升到最大高度時,讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;

改變彈簧的壓縮長度,重復步驟②③,將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h

(1)實驗中彈簧的形變量x=__________(用所測物理量符號表示);

(2)本實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過______來間接反映的;

A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1

(3)該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象,由此得到的結論是彈簧彈性勢能的大小與_______________成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在運動場上看到的一些場景,他用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( )

A.王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用

B.張紅同學百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用

C.張彥同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他受到的重力是一對平衡力

D.李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,受非平衡力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如果要使燈L1L2并聯(lián),則應該閉合開關 ,斷開開關 ;同時閉開關 是不允許的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們探究“平面鏡成像特點”。

1)實驗中,用玻璃板代替平面鏡的目的:___________________

2)小華在豎直的玻璃板前A位置放置點燃的蠟燭,看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,如圖甲所示,用一張不透明紙擋在玻璃板與像之間,她在圖甲所示位置觀察_____(選填“仍然”或“不能”)看到蠟燭的像。這說明像是由于光的_____(選填“縮小”“反射”或“折射”)形成的。

3)撤去不透明紙,小華在確定蠟燭A像的位置時,眼睛應在_______(選填AA′”)側觀察,發(fā)現(xiàn)無法讓另一支大小相同的蠟燭與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是_________________

4)經(jīng)過三次實驗得到三組物、像位置點,如圖乙所示,由此可知________________。

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