4.小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中:
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
(1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”,電路圖如圖,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最右端(選填“左”或“右”),該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,其作用主要是改變定值電阻兩端的電壓;
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示:由表一數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是電阻一定時,電流與電壓成正比:
(3)如圖,小軍在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中,當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是C.
A.將變阻器滑片P向左移動,保持電壓表示數(shù)不變
B.將變阻器滑片P向左移動,保持電流表示數(shù)不變
C.將變阻器滑片P向右移動,保持電壓表示數(shù)不變
D.將變阻器滑片P向右移動,保持電流表示數(shù)不變
(4)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,由表二數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是電壓一定時,電流與電阻成反比.

分析 (1)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至阻值最大處;探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,改變導(dǎo)體兩端的電壓;
(2)電流與電壓的關(guān)系:電阻不變,電流與電壓成正比;
(3)根據(jù)串分壓的知識,將5Ω換成10Ω后,電壓表的示數(shù)將變大,應(yīng)增大滑動變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)不變;
(4)分析表二中數(shù)據(jù),得出電流與電阻的反比例關(guān)系.

解答 解:(1)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至阻值最大處即最右端;探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,改變導(dǎo)體兩端的電壓,滑動變阻器的作用除了保護電路外,其作用主要是改變電阻兩端的電壓;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻不變,電壓與電流的比值時定值,可知:電阻不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(3)探究電流與電阻的關(guān)系,需保持電壓表的示數(shù)不變,將5Ω換成10Ω后,電壓表的示數(shù)將變大,應(yīng)增大滑動變阻器的阻值,將滑片向右端移動,使電壓表的示數(shù)不變,故C正確;
(4)由表格二中數(shù)據(jù)可知,電流與電阻的乘積為定值,可得當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.
故答案為:(1)斷開;右;改變定值電阻兩端的電壓;(2)電阻一定時,電流與電壓成正比;(3)C;(4)電壓一定時,電流與電阻成反比.

點評 本題是探究電流和電壓、電阻的關(guān)系,考查了滑動變阻器在不同實驗中的作用及對實驗數(shù)據(jù)的分析,關(guān)鍵是掌握控制變量法的應(yīng)用

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(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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19.“探究電流與電壓關(guān)系”實驗和“伏安法測電阻”實驗相比較,實驗?zāi)康牟煌,需要測量的物理量相同(均選填“相同”或“不同”).“測電阻”實驗原理R=$\frac{U}{I}$.

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9.用如圖1所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中:

(l)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于B(選填“A”或“B”)端;
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R 由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時,應(yīng)向B(選填“A”或“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持2V 不變;
(4)實驗結(jié)束后,小明繪制出了I-R圖象,是圖2的哪一個?為什么?
答:B圖
理由:電壓一定時,電流與電阻成反比
(5)小明再將15Ω的電阻接入電路中,發(fā)現(xiàn)不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都無法完成該實驗原因可能是:滑動變阻器的最大阻值偏小
(6)利用該實驗電路,你還能研究相關(guān)的哪一個問題?測量電阻的電功率.

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他在連接電路時開關(guān)應(yīng)該處于斷開(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),電路連接好后,他應(yīng)該將滑動電阻器的滑片置于最右(選填“左”或“右”端,他連接好電路,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),電壓表的指針明顯偏轉(zhuǎn)而電流表的指針沒有偏轉(zhuǎn),原因可能是:電阻R斷路,他排除故障后再次閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針往左偏,原因是:電流表的正負(fù)接線柱接反了.他正確連接好電路后,先將5Ω的電阻接入電路調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V并記下電流表的示數(shù),然后他收下5Ω的電阻再將10Ω的電阻接入電路,接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是移動滑片,使電壓表示數(shù)保持2V不變.當(dāng)他再把10Ω的電阻換成20Ω時,無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,都無法使電壓表的示數(shù)為2V,原因是:滑動變阻器最大阻值偏。

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(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟3.
實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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14.某小組同學(xué)研究柱形物體浸入液體的過程中液體對容器底部壓力的變化情況,他們將高H為0.15米、橫截面積為S的圓柱體掛在測力計下,并將其逐步浸入同一容器的液體中(液體不溢出),如圖所示,記錄其下表面到水面的距離h,計算出相鄰兩次實驗中h的變化量△h,并測得容器底部受到液體的壓力F,將數(shù)據(jù)記錄在表一中.然后,他們變換液體重復(fù)實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表二中.(已知:ρ1>ρ2
表一(液體密度為ρ1
實驗
序號
h
(米)
F
(牛)
△h
(米)
△F
(牛)
1020.00.011.0
20.0121.0
30.0222.00.022.0
40.0424.0
50.0525.00.033.0
60.0828.0
70.1535.00.010
80.1635.0
表二(液體密度為ρ2
實驗
序號
h
(米)
F
(牛)
△h
(米)
△F
(牛)
9020.00.010.8
100.0120.8
110.0221.60.021.6
120.0423.2
130.0524.00.032.4
140.0826.4
150.1532.00.020
160.1732.0
①分析比較實驗序號1~6或9~14中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在圓柱體沒有全部浸沒液體中之前,圓柱體浸入同種液體的過程中,△F與△h的比值是一個定值.
②分析比較實驗序號1~6和9~14中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在圓柱體沒有全部浸沒液體中之前,在圓柱體浸入不同種液體過程中,△F與△h的比值是不同的,液體密度越大,比值越大.
③分析比較實驗序號7、8或15、16中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與上述的結(jié)論不相符合,簡述數(shù)據(jù)與小紅結(jié)論不符的原因圓柱體完全浸沒,在液體中的深度增加,但液體的深度不再發(fā)生變化.
④請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
該小組同學(xué)認(rèn)為物體浸入液體的過程中容器底部受到液體壓力的增加量△F除了與h和液體種類有關(guān)之外,可能還與物體自身的形狀有關(guān),為了驗證自己的想法,需添加的器材為正方體乙.  
器材:
圓柱體甲     高   H=0.15米   橫截面積 2S;
正方體乙    邊長H=0.15米     橫截面積 S;
圓柱體丙     高   H=0.2米    橫截面積 S.

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