關(guān)于摩擦力，下列說法不正確的是（　�。�

A. 物體間摩擦力的大小并不是由物體重力的大小決定的

B. 摩擦力是在兩個物體相互接觸時才會產(chǎn)生

C. 物體在做勻速直線運(yùn)動時一定不受摩擦力

D. 不運(yùn)動的物體有時也會受到摩擦力

C 【解析】A、摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；物體間摩擦力的大小不是由物體重力的大小決定的，故該選項正確但不符合題意；B、產(chǎn)生摩擦力的條件是：兩個物體相互接觸，且有一個運(yùn)動的趨勢；所以不相互接觸的物體間是沒有摩擦力的，故該選項正確但不符合題意；C、在粗糙表面上做勻速直線運(yùn)動的物體都會受到摩擦力的作用，故該選項錯誤但符合題意；D、不運(yùn)動的物體若相互接觸并相互擠壓，但有相對運(yùn)動的趨勢...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：第九章 壓強(qiáng) 單元檢測 題型：計算題

如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上．壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為1.5×10﹣2m2，在水壺內(nèi)裝入重10N的水后，水的深度為0.12m．g取10N/kg，求：

（1）水對壺底的壓強(qiáng)．

（2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)．

1200Pa 1000Pa 【解析】【解析】 （1）由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，水對壺底的壓強(qiáng)： 。 （2）壺身和底座的總重力： G壺=m壺g=0.5kg×10N/kg=5N， 水壺對水平桌面的壓力： F=G水+G壺=10N+5N=15N， 水壺對水平桌面的壓強(qiáng)： 答：（1）水對壺底的壓強(qiáng)為1200Pa； （2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)為100...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第13章內(nèi)能單元測試 題型：計算題

【2016·三明卷】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源，2016年三明市迎來了天然氣時代。完全燃燒0.035m3的天然氣放出多少焦的熱量?若這些熱量完全被水吸收，能使多少千克的水溫度升高50℃?（水的比熱容c=4.2×103J／（kg·℃），天然氣的熱值取q=4×107J／m3）

（1）1.4×106 J；（2）6.67kg。 【解析】試題分析：（1）完全燃燒0．035m3的天然氣放出的熱量：Q=Vq=0．035m2×4×107J/m3=1．4×106J； （2）由Q吸=cm△t可得，這些熱量完全被水吸收后可加熱水的質(zhì)量：． 答：完全燃燒0．035m3的天然氣放出1．4×106J的熱量；若這些熱量完全被水吸收，能使6．67kg的水溫度升高50℃．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第13章內(nèi)能單元測試 題型：單選題

關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A．物體溫度升高，該物體一定吸收了熱量

B．物體的溫度越高，該物體具有的熱量越多

C．物體吸收了熱，該物體溫度一定升高

D．物體溫度升高，該物體內(nèi)能一定增加

D 【解析】【解析】 A、物體溫度升高，不一定吸收了熱量，也可能是對它做了功．故A錯誤． B、熱量是一個過程量，不可以說含有熱量或具有熱量，故B錯誤； C、物體吸收熱量，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中雖然吸收熱量，但溫度不變．故C錯誤． D、物體溫度升高，分子運(yùn)動加劇，所以內(nèi)能增加．故D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來源：第八章 運(yùn)動和力 第三節(jié) 摩擦力 題型：單選題

如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動．下列分析正確的是（　　）

A. 木塊沒有受到小車的摩擦力

B. 木塊受到的重力與小車對木塊的支持力是一對相互作用力

C. 木塊運(yùn)動速度越大，慣性也越大

D. 當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

A 【解析】解答：A. 由于木塊靜止在小車上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用。故A正確；B. 一對相互作用力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在兩個物體上的。而木塊受到的重力與小車對木塊的支持力是作用在同一物體上的力是一對平衡力。故B錯誤；C. 物體的運(yùn)動速度不影響慣性，慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。故C錯誤。D. 小車突然停止運(yùn)動，而木塊由于慣性仍然...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型：實(shí)驗題

梁小涔在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系時，記錄了相應(yīng)的實(shí)驗數(shù)據(jù)如下

（1）這項研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_______________；

（2）分析實(shí)驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是________________________________________；

（3）該彈簧測力計的測量范圍是_______________N；

（4）當(dāng)拉力是25N時，彈簧的伸長量是_______________cm．

彈簧測力計 在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比 0﹣40 2.5 【解析】(1)探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系在實(shí)際的應(yīng)用是彈簧測力計，因為彈簧測力計的原理就是該關(guān)系；(2)分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可得拉力為0N時，彈簧的伸長量為2cm；拉力為10N時，彈簧的伸長量為3cm；一直到拉力為40N時，彈簧的伸長量為6cm.在該范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。拉力大于40N時，拉力與彈簧的...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的磁懸浮盆栽，植物可以在空中懸浮靜止。其原理是：盆栽中的磁鐵的磁場和底座上的大磁鐵的磁場相互作用產(chǎn)生磁力，則以下說法正確的是（ ）

A. 盆栽對底座的磁力和盆栽的重力是一對平衡力

B. 底座對盆栽的磁力和盆栽的重力是一對相互作用力

C. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是一對平衡力

D. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是一對相互作用力

D 【解析】A. 盆栽對底座的磁力和盆栽的重力是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力。故A錯誤；B. 底座對盆栽的磁力和盆栽的重力方向相同，大小也不一定相同，不是一對相互作用力。故B錯誤；C. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是作用在兩個物體上的兩個力，不是一對平衡力。故C錯誤；D. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習(xí)：第七章力和運(yùn)動試卷 題型：填空題

投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因為籃球______________；籃球在空中飛行中運(yùn)動方向不斷改變，這是因為籃球______________。（不計空氣阻力）

具有慣性 受到重力作用 【解析】投擲出去的籃球由于具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以會在空中能夠繼續(xù)飛行；因為籃球在飛行中不斷受到重力作用，所以其運(yùn)動方向不斷改變。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試卷 題型：單選題

你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個是無效的( ）

A. 趕快將門窗關(guān)緊 B. 用棉花塞住耳朵

C. 將窗打開讓空氣加快流通 D. 將棉被掛在窗戶上

C 【解析】A. 關(guān)緊門窗可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；B. 把耳朵用棉花堵住可以在人耳處減弱噪聲，不符合題意；C. 將窗戶打開讓空氣加快流通不會減弱噪聲對學(xué)習(xí)和休息的影響，符合題意；D. 將棉被掛在窗上可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，不符合題意。

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同步練習(xí)冊答案