Question

小陽總結(jié)一年多來在學(xué)習(xí)的過程中所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接的表示出來．在“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做______運(yùn)動(dòng)，通過讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小．

Answer 1

【答案】分析：探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力，木塊在水平面上要進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)；利用二力平衡的條件，通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來得到摩擦力的大�。�
解答：解：彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力，木塊要?jiǎng)蛩僦本�運(yùn)動(dòng)，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想．
故答案為：勻速直線．
點(diǎn)評(píng)：初中物理常用的探究方法：控制變量法；轉(zhuǎn)換法；類比法；模型法；等效替代法等．其中控制變量法是最常用的方法．