【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 , 它說明了 . 此探究中懸掛著的乒乓球的作用是
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到 , 并由此推理可知:

【答案】
(1)乒乓球彈跳起來;發(fā)聲的物體在振動;將音叉的振動放大
(2)在桌面上撒一些紙屑
(3)空氣
(4)鈴聲越來越。徽婵詹荒軅髀
【解析】(1)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來;它說明發(fā)聲體在振動;音叉的振動不能直接觀察,乒乓球起的作用是將音叉的振動放大,更容易直觀觀察;(2)桌子是較大的物體,發(fā)聲振動不易觀察,可轉換成桌面上小紙屑的振動,所以可在桌子上放一些小紙屑;(3)敲擊右面的音叉,左面的小球跳起來了,說明空氣可以傳聲;(4)瓶內(nèi)空氣越來越少,聲音就越來越小,是聲音傳播的物質(zhì)(空氣)逐漸減少造成的,由此可以推出:真空不能傳聲.所以答案是:(1)乒乓球彈跳起來;發(fā)聲的物體在振動;將音叉的振動放大;(2)在桌面上撒一些紙屑;(3)空氣;(4)鈴聲越來越。徽婵詹荒軅髀暎
【考點精析】關于本題考查的聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件,需要了解聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源;聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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2)正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后,小明同學進一步實驗,當把燭焰放在凸透鏡25cm處時,在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立__(選填放大縮小)的清晰的實像.

3)應用(2)中描述的凸透鏡成像原理,可以制成__(選填放大鏡、投影儀照相機).

4)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上 所成的像__(選填完整不完整).

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參賽者

成績t/s

13.7

13.8

14.8

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;
.

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不同點:.
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