12.探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),小陽(yáng)和小敏兩個(gè)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖所示的電路并分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持R1(選填:“R1”或“R2”)阻值不變;
(2)實(shí)驗(yàn)中利用滑動(dòng)變阻器除了可以起到保護(hù)電路的作用外,它的另外一個(gè)作用是改變R1兩端的電壓;
(3)小陽(yáng)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如一所示.其中一個(gè)數(shù)據(jù)有明顯的錯(cuò)誤,分析時(shí)需要把它剔除,這個(gè)數(shù)據(jù)所在組的序號(hào)是4;
表一:
序號(hào)123456
U/V0.30.60.91.21.51.8
I/A0.080.150.230.400.380.45
(4)小敏小組的同學(xué)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后又提出了一個(gè)新的問(wèn)題:“導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值是否等于導(dǎo)體的電阻?”接下來(lái),為了檢驗(yàn)自己發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是否正確,他們又重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示,他們分析了表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是正確(選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
表二:
R(Ω)504642252010
U(V)141210864
I(A)0.280.260.240.320.300.40
U/(V•A-15046.241.7252010

分析 (1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻不變;
(2)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用有兩個(gè):保護(hù)電路、改變定值電阻兩端電壓;
(3)根據(jù)歐姆定律,求出對(duì)應(yīng)的電壓比較,找出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù);
(4)探究電流、電壓和電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)中定性的得到:電流與電壓成正比,與電阻成反比.

解答 解:(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻R1的阻值不變;R2為滑動(dòng)變阻器;
(2)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還可以改變電阻兩端電壓進(jìn)行多次測(cè)量;
(3)根據(jù)歐姆定律,分別求出6次實(shí)驗(yàn)電阻阻值分別為:3.75Ω、4Ω、3.9Ω、3Ω、3.9Ω、4Ω,因本實(shí)驗(yàn)中保持定值電阻阻值不變,考慮到誤差因素,第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;
(4)通過(guò)觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)每次$\frac{U}{I}$數(shù)值都等于對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中選用的電阻值,因此得到規(guī)律為:電阻兩端的電壓跟通過(guò)該電阻的電流之比等于該電阻值;故是正確的.
故答案為:(1)R1;(2)改變R1兩端的電壓;(3)4;(4)正確.

點(diǎn)評(píng) 本題 探究電流與電阻的關(guān)系,考查電路元件的作用、對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、總結(jié)歸納能力及控制變量法和歸納法的運(yùn)用,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2.如圖甲所示是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光燈電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過(guò)滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示.設(shè)電阻絲AB的阻值不隨溫度變化,則下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.電阻絲AB的阻值為9Ω
B.小燈泡的最小功率為0.75W
C.電路中的最大功率是3W
D.滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中,電壓表示數(shù)逐漸變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.1N.則石塊受到水的浮力為0.5N,石塊的密度為3.2×103kg/m3
(2)如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來(lái)越大,則石塊受到水的浮力越來(lái)越。ㄟx填“大”或“小”).說(shuō)明浮力的大小與石塊排開(kāi)的水的體積有關(guān).
(3)通過(guò)比較圖乙和圖丁,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,發(fā)動(dòng)機(jī)采用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)進(jìn)行冷卻,主要是利用水的比熱容大性質(zhì),發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),利用燃?xì)獾膬?nèi)能獲得機(jī)械能,這一轉(zhuǎn)換是在做功沖程中實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.某型號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1800N.在額定功率下,當(dāng)汽車(chē)勻速行駛時(shí),求:
(l)發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大。
(2)行駛速度的大。
(3)勻速行駛10min牽引力所做的功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲進(jìn)入耳朵的是( 。
A.中考考場(chǎng)周?chē)Q喇叭B.開(kāi)會(huì)時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)
C.高速公路旁的房屋裝隔音窗D.機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.某同學(xué)利用滑輪組勻速提升重物,并用彈簧秤測(cè)出繞在滑輪組上繩的拉力等,得到下列一組數(shù)據(jù):
滑輪個(gè)數(shù)重物重/N重物上升
距離/m
拉力/N彈簧秤移動(dòng)
距離/m
所用時(shí)間/s
兩個(gè)定滑輪
兩個(gè)動(dòng)滑輪
4.90.11.470.55
試求:
(1)根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖中畫(huà)出這個(gè)滑輪組的繞線方法.
(2)彈簧秤移動(dòng)的速度是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(4)總功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.一根粗細(xì)均勻的電阻絲接在電壓為9伏的電源上,通過(guò)它的電流為0.3安,該電阻絲的阻值為30歐.當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓為12伏時(shí),其電阻為30歐,通過(guò)它的電流為0.4安.

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2.如圖所示,是小聰同學(xué)使用凸透鏡觀察畫(huà)片的情景,并且小聰用刻度尺測(cè)出了畫(huà)片到凸透鏡的距離為10cm,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該透鏡的焦距大于10cm
B.畫(huà)片通過(guò)凸透鏡所成的像是實(shí)像
C.把畫(huà)片放在距離透鏡20cm處,可以得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像
D.由于畫(huà)片通過(guò)凸透鏡所成的是虛像,所以沒(méi)有光線進(jìn)入小聰?shù)难劬?/td>

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