11.家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián);開關(guān)和被控制的用電器是串聯(lián),電燈和插座的連接方式是并聯(lián).

分析 電路的連接包括串聯(lián)和并聯(lián),在家庭電路中開關(guān)和開關(guān)控制的用電器之間是串聯(lián)的,各家用電器和插座之間都是并聯(lián)的.

解答 解:家庭電路電壓是220V,各家用電器的額定電壓也是220V,各家用電器之間相互并聯(lián)才能保證各家用電器都正常工作,并且互不影響;
在家庭電路中開關(guān)和被控制的用電器是串聯(lián)的;
插座是為了連接可移動的用電器,插座和電燈也是并聯(lián)的.
故答案為:并;串;并.

點(diǎn)評 本題考查了家庭電路的連接,掌握家庭電路中各元件的連接方法,例如開關(guān)、燈泡、插座、保險絲等.

練習(xí)冊系列答案
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1.一個物體每秒鐘振動10次,人們并沒有聽到聲音,主要是因?yàn)檎駝拥念l率太低.

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2.科學(xué)家利用聲吶系統(tǒng)測量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲,測量此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)

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19.有一個工作電流為300mA的手電筒,求:正常工作2min通過燈絲的電荷量是36C.

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6.如圖所示,是用滑輪組打撈水中物體的示意圖,已知物體A的體積為2×10-2m3.當(dāng)用F1拉繩子自由端時,物體A在水內(nèi)以1m/s的速度勻速上升(未出水面),滑輪組的機(jī)械效率為75%.當(dāng)物體A完全在水外勻速上升時,加在繩子自由端的拉力為F2,此過程中滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg.求:
(1)物體A所受浮力
(2)物體A的密度.
(3)物體A在水中勻速上升時,拉力F1的功率.

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16.下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中正確的是( 。
A.綠色植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.酒精燃燒時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.發(fā)電機(jī)發(fā)電時,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.汽車勻速下坡時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.沈明同學(xué)做探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系“實(shí)驗(yàn),電路圖如圖1 所示,請你完成下列內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A
13.00.3
21.0
35.00.5

(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P 應(yīng)處于D(選填“C”或“D”)端;
(2)他在探究“電流與電壓的關(guān)系”時,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器,所側(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示.
①其中第2 次實(shí)驗(yàn)時的電流表示數(shù)如圖2所示,則第2 次側(cè)得的電流是0.4A;
②分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比;
(3)他研究“電流與電阻的關(guān)系”時,已知電源電壓為6V 且保持不變,先在a、b 兩點(diǎn)間接入阻值為10Ω的定值電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,將電阻R 由10Ω換成20Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)向D(選填“C”或“D”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖丙是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了控制變量法.
(2)實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行:a.保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;b.保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系.圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是乙圖(選填“甲”或“乙”).
(3)在探究過程中,使用滑動變阻器R的目的是改變電阻兩端的電壓和保護(hù)電路.
(4)綜合圖乙圖象可得到的結(jié)論是電阻不變時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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19.物理學(xué)研究中經(jīng)常用到“等效替代法”、“類比法”、“演繹法”等科學(xué)方法.在下列研究實(shí)例中,采用了“等效替代法”的是(1)、(3).(均填序號)
(1)研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時,引入“總電阻”.
(2)研究電流時與水流進(jìn)行對比.
(3)研究力的作用效果時,引入“合力”
(4)探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn).

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