【題目】凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，平行于主光軸的光通過(guò)凹透鏡后，會(huì)向________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）主光軸的方向偏折；無(wú)論透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用還是發(fā)散作用，其實(shí)質(zhì)都是光在傳播的過(guò)程中，先后經(jīng)過(guò)不同介質(zhì)時(shí)發(fā)生________的緣故．

【答案】遠(yuǎn)離 折射

【解析】

凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，平行于主光軸的光通過(guò)凹透鏡后，偏折方向更遠(yuǎn)離主光軸，顯得發(fā)散。無(wú)論透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用還是發(fā)散作用，其實(shí)質(zhì)都是光在傳播的過(guò)程中，先后經(jīng)過(guò)不同介質(zhì)時(shí)發(fā)生折射的緣故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明4月底看到家中電能表如圖（甲）所示，則他家同時(shí)工作的用電器總功率不能超過(guò)W；當(dāng)他5月底再去觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)電能表如圖（乙）所示，則他家5月份消耗的電能為kWh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許昌市護(hù)城河是許昌市民的一條主要的觀光河流，人們坐在豪華觀光巴士上可以盡情游覽護(hù)城河兩岸的美景，白天人們?cè)诖峡梢钥吹桨哆吘拔镌诤铀械牡褂�，這是光的 ________現(xiàn)象，夜晚人們?cè)诖峡梢钥吹健八性铝痢�，這是光的 ________現(xiàn)象。（均填“直線傳播”、“反射”、“折射”或“色散”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于凹透鏡的下列說(shuō)法，不正確的是

A. 凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用

B. 把凹透鏡對(duì)著物體，透過(guò)透鏡可以看到一個(gè)正立、縮小的像

C. 老花鏡是凹透鏡制成的

D. 通過(guò)凹透鏡的光不一定是發(fā)散光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跟主光軸平行的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上一點(diǎn)．這一點(diǎn)叫凸透鏡的________，由________叫焦距，焦距越________（選填“大”或“小”）的凸透鏡使光線偏折的能力越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面。
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，保持探頭在水中同一深度，多次改變探頭在水中的方向，并比較每次相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差，這是為了探究。
（3）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最小的是。(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3 ρ植物油＝0.9×103 kg/m3 ρ鹽水＝1.1×103 kg/m3)
A.酒精
B.植物油
C.鹽水
（4）若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h＝5 cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為Pa。(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為40kg、底面積為0.2m2的貨物放在水平地面上（g取10N/kg）．
（1）求貨物所受的重力和貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）小明利用如圖所示的滑輪組來(lái)提升該貨物，已知拉力F=250N，貨物在10s內(nèi)被勻速提升了3m．求此過(guò)程中拉力的功率；
（3）求第（2）問(wèn)中滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南宋著名詩(shī)人辛棄疾的詩(shī)句“溪邊照影行，天在清溪底。天上有行云，人在云里行。”中所描寫的“溪邊照影行”和“人在云里行”兩種情景，是光的

A. 反射現(xiàn)象 B. 折射現(xiàn)象

C. 反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象 D. 折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直導(dǎo)線通電時(shí)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明對(duì)電流有力的作用．可以利用這個(gè)原理制作（電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)）．如果只改變電流方向，直導(dǎo)線偏轉(zhuǎn)方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案