s |
t |
s2 |
t |
2.25m |
1.5s |
s1 |
t1 |
1m |
1s |
s3 |
t3 |
1.25m |
0.5s |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
(5)在實驗中小明、小紅選用1m的刻度尺,豎直放置,將紙片從零刻度下落,測出測量紙片下落的時間t,用v=s/t進行計算.他們遇到了兩個問題: 問題1:紙片下落的時間t較短,較難測準. 問題2:且紙片下落的時候會飄動,使s 測量不準. 你能幫助他們解決這兩個問題嗎? 解決問題1方案: 讓紙片從更高的地方自由下落 讓紙片從更高的地方自由下落 ;解決問題2方案: 小的密度大硬紙片 小的密度大硬紙片 .(6)在實驗后的交流中,另一小組采用了另外一種實驗的原理v=t/s,也能比較出運動的快慢,試著給v=t/s下一個定義 物體通過單位路程所用的時間 物體通過單位路程所用的時間 ,并對表示物體運動快慢的兩種方法v=s/t,v=t/s做出評價v=
v= .
查看答案和解析>> 科目:初中物理 來源: 題型: 小明在做“測量紙片下落的平均速度”的實驗,實驗過程如圖; 圖中秒表每格為0.5S在該次實驗中,紙片通過全程S2的平均速度V1= 1.5 1.5 m/s;紙片通過上段路程S1的平均速度V2=1 1 m/s;紙片通過下段路程的平均速度V3=2.5 2.5 m/s;通過計算可以得到,該紙片下落時做的是 加速直線 加速直線 運動.查看答案和解析>> 科目:初中物理 來源: 題型:填空題 小明在做“測量紙片下落的平均速度”的實驗,實驗過程如圖; |