19．我們把與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷規(guī)定為正電荷，同種電荷互相排斥．

分析 當(dāng)用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，玻璃棒帶正電荷，絲綢帶負(fù)電荷；當(dāng)用毛皮摩擦橡膠棒時(shí)，橡膠棒帶負(fù)電荷，毛皮帶正電荷；
電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：自然界中只存在兩種電荷，與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷叫正電荷，絲綢帶負(fù)電荷，同種電荷相互．
故答案為：正；排斥．

點(diǎn)評(píng) 本題是基礎(chǔ)的題目，考查的就是學(xué)生對(duì)基本內(nèi)容的掌握的情況，在平時(shí)要注意多積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．人們以分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音，為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70dB．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．小明參加1000m體育測(cè)試成績(jī)是3min20s，他運(yùn)動(dòng)的平均速度是5m/s，以操場(chǎng)上的單杠為參照物，他是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖甲所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，求通過(guò)L2的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．閱讀下文，回答問(wèn)題．
氣候與熱污染
夏季的海邊，海風(fēng)輕拂，晝夜溫差小，氣候宜人．而沙漠的夏季，白天氣溫可達(dá)60℃，夜間能降到10℃．這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬笆�，水和砂石上升相同的溫度，水能吸收更多的熱量．因而，在同樣受熱的情況下，水的溫度 變化比砂石小得多，起到了很好的調(diào)節(jié)氣溫的作用．
氣溫不僅受自然環(huán)境的影響，還受人造環(huán)境的影響．城市的工業(yè)、交通和生活，每天都消耗大量燃料．燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能，只有一部分做了有用功，大部分散失在周圍空間，成為環(huán)境熱源．電力、冶金、石油、化工、造紙等行業(yè)，它們通過(guò)冷卻水和煙囪向環(huán)境散熱，造成工業(yè)熱污染；汽車、空調(diào)、冰箱等現(xiàn)代化家庭設(shè)備工作時(shí)，都向環(huán)境散發(fā)熱量；城市里過(guò)多的人口散發(fā)的熱量也很可觀…大城市散發(fā)的熱量可以達(dá)到所接收的太陽(yáng)能的2/5，從而使城市的溫度升高，這就是常說(shuō)的熱島效應(yīng)…
（1）從文中找出兩個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因：
①自然環(huán)境．
②人造環(huán)境．
（2）如何減少環(huán)境的熱污染？請(qǐng)?zhí)嵋粭l合理的建議：進(jìn)行低碳生活減少熱量放出．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是被銷釘K鎖住的活塞，活塞可以在氣缸中左右移動(dòng)，C是一個(gè)溫度計(jì)．若活塞與氣缸壁間沒(méi)有摩擦，當(dāng)把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：
（1）活塞將向右運(yùn)動(dòng)（選填“左”或“右”）；
（2）溫度計(jì)的示數(shù)將減�。�
（3）這一過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)踐應(yīng)用：蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系．
在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖1的實(shí)物連接；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變電極插入蘋(píng)果的深度h；
（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將電壓值填入如表空格中；
兩電極插入的深度h/cm123456
蘋(píng)果電池電壓U/V0.120.180.220.270.300.34
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是蘋(píng)果電池的電壓大小U隨電極插入蘋(píng)果深度h的增加而增大；
（5）科學(xué)猜想：蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與蘋(píng)果的種類有關(guān)；
（6）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用電流表（填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．混合動(dòng)力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn)，成為汽車研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn)．某新型混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車輪輸送能量．當(dāng)需要高速行駛或蓄電池的電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電．車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示．在某次測(cè)試中，蓄電池儲(chǔ)存的電能為5.12×108J．由內(nèi)燃機(jī)提供能量，汽車牽引力做的功是1.008×108J，同時(shí)蓄電池的電能在增加了10%，求：
（1）若所用燃料的熱值是4.5×107J/kg，測(cè)試過(guò)程中消耗8kg的燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則放出的總熱量是多少
（2）增加的電能是多少？（電能符號(hào)用W電表示）
（3）內(nèi)燃機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖電路圖，其中R為定值電阻，R’為滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
表一
R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.20.40.6
表二
U=3V電阻/Ω51015
電流/A0.60.30.2
（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
由表一可得：在導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比；．由表二可得：在電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的大小成反比；．
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10歐的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將大于3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．正確的操作方法是向右（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．

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