【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實驗

(1)小剛將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時,他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖所示,若每個鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個方向向上的力F1 , 此力大小至少為 N.
(3)若推去力F1 , 改在杠桿右端B處施加一個方向向下的力F2(如圖乙所示),仍使杠桿平衡,請在圖乙中畫出力F2的力臂.

【答案】
(1)左
(2)2
(3)解:如圖所示:


【解析】(1)杠桿左端上翹,此時應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);

(2)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,當(dāng)力臂最大時,力才最小,由圖以A到O點距離為力臂是最大的力臂,則力方向應(yīng)豎直向上,若杠桿上每格長為l,F(xiàn)1×3l=3×0.5N×4l,所以F1=2N;

(3)先延長力的作用線,再從O點作它的垂線,即F2的力臂,如圖所示:

所以答案是:(1)左;(2)2;(3)見上圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用刻度尺甲、乙分別測量同一物體的長度,甲尺測得的結(jié)果是_______cm,乙尺測得的結(jié)果是________ cm.兩次測量結(jié)果不同的原因是__________.為了減小測量長度過程中的誤差,可以采用的辦法有_____________________________________(寫一條即可).

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【題目】騎自行車下坡時,車速越來越快,這個過程中人和車的

A. 動能不變 B. 重力勢能增大

C. 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D. 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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【題目】下列四個句子:①這首歌調(diào)太高,我唱不上去;②引吭高歌;③她是唱高音的;④請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是( )
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

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【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向 ______ 緩慢拉動彈簧測力計.

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法 ______ (選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到 ______ 對滑輪組機械效率的影響.

(3)用丁圖裝置進(jìn)行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整_______

(4)通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實驗次數(shù)的序號)

(5)通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)

(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: ______

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【題目】在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中,小華首先猜想:
A.物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
B.物體的動能可能與物體的速度有關(guān);
C.物體的動能可能與物體的材料有關(guān).
為了驗證猜想,小華設(shè)計了以下探究實驗:
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示.圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2 , 水平面上所用的木塊使同一木塊.

(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想(填猜想序號)是正確的.
(2)小華通過比較兩次實驗,得出猜想A是正確的.
(3)小華在本次實驗中是通過觀察來判斷小球動能大小的.

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【題目】下圖是探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置圖。

1)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越 ,木塊B被撞得越遠(yuǎn)。這反映出物體的動能與物體的 (選填質(zhì)量速度)有關(guān)。

2)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下,速度相同時,質(zhì)量越 的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)。這反映出物體的動能與物體的 (選填質(zhì)量速度)有關(guān)。

3)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,其機械能 (選填變大不變變小)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的①、②,兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別是P1、P2,則(  。

A. F1=F2,P1<P2 B. F1=F2,P1>P2

C. F1<F2,P1>P2 D. F1>F2,P1>P2

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【題目】小明在家中做了某種物質(zhì)的熔化實驗,并畫出了熔化圖象。

(1)從如圖中你可以知道這種物質(zhì)是____________(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是_________℃,這種物質(zhì)可能是____________。

(2)AB、BC、CD各段物質(zhì)分別處于什么狀態(tài)?AB段表示物質(zhì)處于_______________________;BC段表示物質(zhì)處于_______________;CD段表示物質(zhì)處于___________________。

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